寒假自习课 25春初中道德与法治八年级下册教学课件 第四单元第八课 第2课时 公平正义的守护.pptx

第2课时;政治认同：理解社会主义核心价值观公平正义的内涵及其重要意义，并在生活中自觉践行。认同法治是实现公平正义的保证。

道德修养：面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当；面对非正义行为，敢于斗争，学会见义智为。

责任意识：自觉树立起公平意识，具备公平素养，富有正义感。;1.视频导入：《梅大高速上的逆行者》;2.材料导入;3.图片导入;坚守公平的要求

守护正义的要求

维护社会公平正义的必要性;活动一：案例分析;活动一：案例分析;活动二：材料分析;坚守公平的要求。

（1）个人维护公平：①要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。②坚守原则立场，敢于对不公平说“不”。③采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。

（2）制度保障公平：法律是实现和维护公平的基本途径。①对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的。②对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。;活动三：案例探究;活动三：案例探究;活动三：案例探究;活动四：材料分析;活动五：品读古语;守护正义的要求。

（1）个人守护正义。守护正义需要勇气和智慧。面对非正义行为：①要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶。②要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。

（2）司法维护正义。

①司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人,确保司法过程和结果合法、公正。②司法机关依法独立公正行使司法权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。

（3）从点滴事情做起，携手共进，共建共享公平正义的美好社会。;2.维护社会公平正义的必要性。

（1）公平正义是一个美好社会应有的价值，是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。

（2）实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。;维护公平正义是全体社会成员共同的责任，作为中学生，如何才能守护公平正义？;维护公平正义是全体社会成员共同的责任，作为中学生，如何才能守护公平正义？;公平正义

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