网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

小学科学教育中传统与现代教学法的比较论文.docx

小学科学教育中传统与现代教学法的比较论文.docx

  1. 1、本文档共11页,其中可免费阅读4页,需付费200金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

小学科学教育中传统与现代教学法的比较论文

摘要:本文旨在比较小学科学教育中传统教学法和现代教学法的优劣,分析二者在小学科学教育中的应用及效果。通过列举两点,分别从教学内容、教学手段和教学评价三个方面进行详细阐述,为我国小学科学教育改革提供参考。

关键词:小学科学教育,传统教学法,现代教学法,比较

一、概念阐述

(一)1.传统教学法的概念

传统教学法是指以教师为主导,注重知识传授、课堂讲授、记忆为主的教学方法。在小学科学教育中,传统教学法强调学科体系的完整性和严谨性,注重基础知识的积累和技能的培养。

2.传统教学法的教学内容

(1)注重基础知识的传授。传统教学法在小学科学教育中,注重对基本概

文档评论(0)

老师驿站 + 关注
官方认证
内容提供者

专业做教案,有问题私聊我

认证主体莲池区卓方网络服务部
IP属地河北
统一社会信用代码/组织机构代码
92130606MA0GFXTU34

1亿VIP精品文档

相关文档