六年级上册科学《相貌各异的我们》课件.pptVIP

性状人数（小组）总人数性状人数（小组）总人数双眼皮单眼皮一单一双有耳垂无耳垂前额“V”发尖前额平发际下颌中央有沟下颌中央无沟舌头能向内卷舌头不能向内卷班级相貌普查第（）小组全班人数：我们的相貌是唯一的吗我们的哪些相貌特征相同，哪些不同？如果将两种相貌特征组合起来，会有多少种相貌不同的人呢？两种不同相貌特征能组合成几种相貌的人？双眼皮、有耳垂双眼皮、无耳垂单眼皮、有耳垂单眼皮、无耳垂如果将更多的相貌特征组合起来，会有多少种相貌不同的人呢？第一章节无耳垂有耳垂有耳垂无耳垂平发际平发际5个性状将我们全班同学分成了32类。6个性状将我们全班同学分成了64类。32×2=64015个性状将我们全班同学分成了32类。026个性状将我们全班同学分成了64类。0332×2×2=128047个性状将我们全班同学分成了128类。055个性状将我们全班同学分成了32类。5个性状将我们全班同学分成了32类。8个性状将我们全班同学分成了256类。32×2×2×2=2567个性状将我们全班同学分成了128类。6个性状将我们全班同学分成了64类。5个性状将我们分成了32类。6个性状将我们分成了64类。32×2×2×2×2×2=10247个性状将我们分成了128类。8个性状将我们分成了256类。10个性状将我们分成了1024类。20个性状将我们分成了104万类。40个性状就将我们分成超过一万亿类。不能那我们还能找到完全相同的两个人吗？可能有哪些因素造成人与人之间的不同呢？食物营养遗传基因生活方式但是后天的生长变异，生活环境等，在一定程度上也影响着我们的相貌，比如伤口、痘痘等。遗传基因是指携带有父母生理特征信息的遗传物质。我们的相貌受遗传基因的影响。《相貌各异的我们》科学六年级上册第四单元第5课浙江省浦江县治平中心小学成龙姚明毕业证书身份证英语考级证书学生证如果让我们在班级中找出某一位同学，我们会毫不费力地做到这件事。我们想过这是为什么吗？PARTONE无耳垂有耳垂前额平发际前额“V”发尖下颌中央有沟下颌中央无沟直发直发有双眼皮无双眼皮我的相貌性状分析伍佳敏伍佳露方杰涛方杰鹏观察我们的不同添加标题小组内观察我们的相貌有什么相同和不同？添加标题选择1~2种相貌特征仔细观察，将每个人的样子画下来。比较每个人的同一相貌特征，我们有什么发现？通过观察比较我们会发现就某一相貌特征而言，人与人可能相同也可能不同，比如某两个人都是双眼皮，而另一个人是单眼皮。将我们的调查范围扩大到全班同学，观察比较我们的相貌特征的相同和不同。添加标题与同学合作，对照下图，观察我们的眼皮、前额发际、耳垂、下颌等分别是什么样子的？添加标题前额“V”发尖添加标题无耳垂添加标题有耳垂添加标题中央有沟添加标题中央无沟添加标题前额无发尖添加标题有耳垂无耳垂前额“V”发尖平发际舌头能向内卷曲舌头不能向内卷曲下颌有沟下颌无沟有耳垂无耳垂耳垂发际“V”发际平发际下颌下颌中央无沟下颌中央有沟头发卷发直发舌头能内卷不能内卷相貌性状有耳垂无耳垂前额“V”发尖平发际下颌中央有沟下颌中央没有沟卷发直发有双眼皮无双眼皮我的特征我的相貌性状分析表姓名：在你具有的性状下打“”