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动机理论在高中生英语学习中的应用研究论文

摘要：本文旨在探讨动机理论在高中生英语学习中的应用，分析动机理论对提高高中生英语学习效果的重要意义。通过阐述动机理论的背景，结合实际案例，探讨如何将动机理论应用于高中生英语学习，以提高学生的学习兴趣和成绩。

关键词：动机理论；高中生；英语学习；应用研究

一、背景分析

（一）动机理论在英语教学中的重要性

1.动机理论有助于激发学生的学习兴趣

动机理论认为，学生的学习兴趣是推动其主动学习的关键因素。在英语教学中，运用动机理论可以激发学生的学习兴趣，使他们在学习过程中保持积极的态度。例如，通过设置有趣的教学活动、创设生动的教学情境，教师可以激发学生的好奇心

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