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高中化学学习成就与自我效能感的关系教学研究课题报告
目录
一、高中化学学习成就与自我效能感的关系教学研究开题报告
二、高中化学学习成就与自我效能感的关系教学研究中期报告
三、高中化学学习成就与自我效能感的关系教学研究结题报告
四、高中化学学习成就与自我效能感的关系教学研究论文
高中化学学习成就与自我效能感的关系教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着教育改革的不断深入,高中化学教学越来越注重培养学生的自主学习能力和创新思维能力。在学习过程中,学生的自我效能感对他们的学业成就具有至关重要的影响。自我效能感是指个体对自己完成特定任务的能力的信念,它与学生的学业成绩、学习动机、学习策略等方面密切相
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