师生互动对物理学习的促进作用论文.docx

1、本文档共11页，其中可免费阅读4页，需付费200金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

师生互动对物理学习的促进作用论文

摘要：本文通过分析师生互动在物理学习过程中的重要作用，探讨了师生互动对物理学习的促进作用。文章从两个方面展开论述，分别是师生互动对物理学习兴趣的培养和师生互动对物理学习策略的优化。通过对具体案例的分析，提出了提高师生互动效果的有效途径，为物理教学提供了一定的参考。

关键词：师生互动；物理学习；促进作用；学习兴趣；学习策略

一、引言

（一）1.师生互动在物理学习兴趣培养方面的作用

随着教育改革的不断深入，物理教学越来越注重培养学生的兴趣。师生互动作为物理教学中的重要环节，对激发学生学习物理的兴趣具有显著作用。首先，师生互动能够营造轻松、愉悦的学习氛围，使学生在愉

专业做教案，有问题私聊我

咨询Ta 进入空间

认证主体莲池区卓方网络服务部

IP属地河北

更多 >