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新-弗朗兹的校园故事图片.pptVIP

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《弗朗兹的校园故事》

------课外阅读分享课

;猜猜他是谁?

请你大声读出大屏幕给出的信息,迅速猜出她是谁?;爱喝咖啡、爱唠叨的。;一头金色的卷发,个子矮小;弗朗兹;你能出几道这样的题目让大家猜一猜吗?;弗朗兹;嘁哩喀喳老师;佳碧;艾伯哈德;丽莉;弗朗兹的哥哥约瑟夫;你觉得哪个故事最有意思?为什么

;小组合作交流

1、选出本小组认为最有意思的故事,领取相应的任务卡。

2、根据任务卡的提示小组成员合作,准备交流。〔5分钟〕

3、集体展示。;第一个故事

第二个故事

第三个故事

第四个故事

第五个故事;;第二个故事任务卡

小小辩论赛:丽莉用李子蛋糕和谎话帮助解决弗朗兹的对头,你是否赞同丽莉的做法

正方的观点是:我们认为丽莉的这种方法好

反方的观点是:我们认为丽莉的这种方法不好;;;;;“坐下!”

“起立!”

“闭嘴!”

“翻开作业!”

“拿出课本;;自从那以后,艾伯哈德再也没有找过弗朗兹的麻烦,弗朗兹对此感到十分幸运。当然了,每一种幸运之中都包含着一点苦涩。现在,每周艾比哈德都要来看望他的拜把子姐姐两次,每次他离开的时候,弗朗兹家里就连一颗蛋糕渣都找不出来了。

;;;;嘁哩喀喳老师走到装教具的柜子旁,从里面拿出一条干净的擦黑板的抹布,把它围在了弗朗兹的脖子上。“坐下,闭上嘴。一句话也别说!”他命令弗朗兹道。;“一切正常,没问题!”佳碧得意地小声说,她还向弗朗兹挤了挤眼睛做了个鬼脸,然后说“我们班老师回来后,我告诉她,是她听错了。那个膝盖流血的弗朗兹,是公园那边那个学校的,不是我们学校的。因此我才需要这么时间送他。”

弗朗兹瞪大眼睛看着佳碧,满脸的钦佩崇敬。“你真能撒谎,”他搜肠刮肚地找着词,“就像……就像……就像……”“就像报纸上编的那样!”佳碧又帮了他大忙。“就是。”弗朗兹马上表示赞同,然后放心地转身回到了自己班上。

从那以后,每当佳碧向他讲点什么的时候,他的额头就会出现两条深深地思考纹。他总是在想:她现在是在说谎呢,还是真的?

可是这一点弗朗兹从来也没搞清楚过。;找朋友;作者介绍;拓展阅读;心灵回响;创作新书

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