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不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》
小学六年级写事作文500字【三篇】
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢……”风筝，是我童年
快乐的伙伴，承载着我童年幸福的回忆，风儿吹着风筝飞向蓝
天，心中对童年模糊记忆逐渐清晰。
春天，万物复苏，绿意盎然的季节，妈妈经常带着我去公
园放风筝。我的风筝，是一只美丽的大蝴蝶，长长的触须，五
彩斑斓的翅膀。最美的是，翅膀后端有一条飘逸的彩带，在天
上飞翔时，那条彩带会非常绚烂夺目。我和妈妈选了一块空旷
的草坪，准备放风筝。我左手举着线轴，右手拽着风筝线，准
备起跑，妈妈则托着风筝，跟在我身后跑，让风筝轻松地飞起
来。我撒开腿，奋力的向前冲去，妈妈跟着跑了一段路，我感
觉手上的线紧了紧，回头一看，原来妈妈已经放开手，风筝摇
摇晃晃地升起来，我不敢怠慢，咬紧牙关，继续往前跑。风筝
慢慢地被XXX起来了，我感觉手上的线轴骨碌碌地转着，我
停下脚步，盯着越飞越高的风筝。忽然线有点松了，风筝似乎
有点儿往下坠。我急了，赶紧收线，心里还在不断祈祷：“别
落下来，别落下来……”心都提到嗓子眼了，终于，如我所愿，
来了一阵风，手中的线又紧起来。我长舒一口气，慢慢地，小
心翼翼地一点点儿放线。风筝乘着风升高，升高，几乎摸到了
白云，碰到了蓝天，我呆呆地仰望着那风筝，蓝天，如洗净般
乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》
湛蓝，XXX在轻轻飘拂，好似擦拭着蓝天，衬得风筝更加绚
烂迷人。我竟然没注意到手中的线飞速地一圈一圈转动着，已
所剩无几，而风筝还在飞向更远的地方……
风筝飞远了，它会飞到哪里去?它会看见天的尽头么?谁也
不知道。但它可寄托着我的希望与欢乐啊!那份对童年的回忆，
被我牢牢地珍藏在心底。
篇二】
童年是一个美丽而五彩缤纷的梦，虽然短暂，却很美好;
童年是一幅画，虽然只在人生的书本里占了一页，但每个人都
曾用心地读过它;童年是人生旅途上的一段路，路旁开满了鲜
花，结满了硕果。
记得我七岁生日那天，爸爸送给我一本书——《爱迪生小
时分的故事》。我从小就喜欢看书，见到这本书，更是爱不释
手。一天，我读到XXX用小苏打想使本人飞上天的故事，心
想：“这个原理我认识打听，小苏打可以使气体膨胀变轻，喝
到肚子里不就把人带到天上了吗?”于是，我兴冲冲地跑进厨房，
找到一瓶小苏打水，到了满满的一杯，正准备喝下去，忽然想
到：书上又没写几何XXX能把人带上天，万一喝多了就下不
来了，喝少了又飞不起来，怎样办呢?想来想去，我决意拿我
的同学兼好同伙XXX做实验。
操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰
我从楼下把他喊上来，领他进了厨房，兴奋地对他说：
“你不是想飞上天吗?”他说：“是呀，你借翅膀给我?”我神秘地
说：“才不是呢，我这儿有一个秘方，用了保证你飞上天。”他
好奇地问：“什么秘方?说来听听。”我从壁橱里端出那满满的
一杯小苏打水，说：“把这个喝了就能飞了，我从书上学来的!”
语气中充满了自豪。他接过杯子抿了一小口，说：“真难喝，
有什么东西兑一下就好了。”我从冰箱里拿了一瓶柠檬汁和小
苏打水兑在一起，用勺子搅了搅，说：“现在行了吧?”他问：
“有糖吗?再加点糖就好喝了。”我捧过糖罐，到了好多糖在柠
檬小苏打水里面，说：“好了吗?要是再不行我可真没办法了。”
他接过去尝了一下，答道：“好了。”说完咕嘟咕嘟地都喝了下
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