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太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。——《左传》
家长及学生对于学习英语的态度调查分析
英语学习,一直引起社会极大的关注,社会上正流行许多英语教学法,小学
生家长们,尽全力促进孩子的英语学习。但是,现阶段家长们的焦虑心态,急于
求成的心理,以及不正确的价值导向,给孩子们造成了一定的不良影响。孩子们
在英语学习过程中,产生了严重的逆反心理,甚至于厌恶学习英语。对于这一现
象,社会上许多家长以及教育工作者还没有认识到。我就此问题谈一谈我的见解,
希望社会多关注孩子的健康成长,以正确的方式引导孩子的学习之路。
标签:英语教学;焦虑心态;小学生;厌恶英语
一、现代社会家长们对于学习英语的态度
“英语”的话题被谈论得太多了。在中国,从学语的幼儿到七十高龄的老人,
而今对这二字很熟悉。究竟英语的热潮从何而来,中国人为什么大张旗鼓学英语,
对于这些问题,我们先从中国社会的发展历程上来了解一下原因。从人多力量大
到计划生育基本国策,中国的家长们真是历经磨难。在四五十年代,家庭中孩子
数量多,家庭经济条件差,家长们无暇顾及孩子们的成长过程,没病没灾便是最
好的了。孩子的教育问题很少提及,那个年代,文化青年并不多。在五六十年代,
国家经济发展缓慢,教育问题依旧很少拿到桌面上来谈。在七八十年代,中国从
文化大革命,到改革开放,随后再到经济大发展,社会形态的变化带动中国经济
大发展,中国发生了翻天覆地的变化。同时,中国的社会面貌,经济状况,人民
的思想意识都发生了巨大的变化。“知识改变命运”,“知识成就未来”等口号此起
彼伏。七八十年代的人们在这种转折变化中成长起来。这一代人大多数对社会上
各种事物都有初步的了解,要透析事物的根本,没几个人能说出缘由。同时,计
划生育基本国策提出并落实,家庭中极大多数只有一个孩子,由此,这一代孩子,
物质生活丰富;教育问题也同样受到重视。但这一切都还处于初级阶段。教育形
态还很单一。这一代孩子成长起来了,接受了一定的学校教育,了解了一定量的
外界知识,同时也继承了上一代人部分思想意识。而今,七八十年代的人们结婚
并开始孕育子女。他们了解社会的发展变化并知道知识的重要性。因此,他们在
追求社会及家庭经济发展的同时,把教育问题也摆在了一个相当的高度。他们推
崇计划生育少生优生原则,只孕育并培养一个孩子。这一个孩子的成长,受到全
家上下所有人的关注。从母体胎教到产后启蒙,再到学前教育,总之忙坏了搞教
育的一批人,同时也累坏了家长。家长们以及教育者们发现要想让孩子以后与世
界接轨英语学习成了重中之重。为了让自己的孩子赢在起跑线上,家长们开始读
书充实自我,并找到一些教育方法应用于孩子身上。教育者们也开始开发研究各
种教学法。随之,便萌生出各种各样的英语学习法,像逆向法学英语,疯狂英语,
新东方英语教学等等在社会上推广开来。自然,教学法的诞生,给许多英语学习
者们,带来了大大小小的经济效益。然而,经济的效用所带来的市场竞争自然相
当激烈。同时,欧美洲国家对中国这个大市场又产生了浓厚的兴趣,带有英文字
样的产品在中国泛滥开来,更加大了中国人英语学习的势头。
在这样的社会背景下,现代社会人们对学生学习英语的态度就难免畸形。许
饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》
多家长认为,孩子们若在小学阶段不学英语,那就永远学不好英语了,最起码英
语学习最好的学生一定是在小学阶段就开始学英语的。家长们这种少有的自信态
度,不知道来自于哪里,但是还引起了不小的共鸣,实在让人有些丈二和尚的味
道。这种心态,不会缺少附和者,我曾经对小学生的家长们做过一次调查,调查
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