2025届浙江省五校联盟高三上学期选考科目模拟考试历史试题.docx

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2025届浙江省五校联盟高三上学期选考科目模拟考试历史试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、未知

1．大汶口文化中晚期的遗址出现了男女合葬墓。其中一个墓葬中，男性遗体放于墓穴正中，女性则在一旁扩出的一个小长方坑中。在另外三座墓葬中，多数随葬品偏于男性一侧。这折射了大汶口文化中晚期处于（???）

A．母系氏族社会时期 B．父系氏族社会时期

C．奴隶制国家形态 D．国家的初始形态

2．“羌”作为族群称号，最早出现在商代甲骨文中，后逐渐成为中原人对西方“异族”的一个概念。某历史学者指出，从商朝到汉晋，中原人心目中“羌”的概念发生了向西的漂移。观察下图，“羌”的概念向西漂移反映了（???）

A．华夏边缘不断扩展 B．少数民族逐渐西迁

C．华夷之辨的观念强化 D．周边地区落后于中原

3．张汤和张敞是西汉时期的能吏。下表对二人的记载反映出当时（???）

《汉书·张汤传》

“汤决大狱，欲傅古义，乃请博士弟子治《尚书》、《春秋》，补廷尉史，平亭疑法。”

《汉书·张敞传》

“敞本治《春秋》，以经术自辅，其政颇杂儒雅，往往表贤显善，不醇（醇：专的意思）用诛罚……朝廷每有大议，引古今，处便宜，公卿皆服，天子数从之。”

A．儒法学说实现合流 B．儒家经义影响司法实践

C．中华法系得以确立 D．法律制定源于儒家经书

4．明道二年（1033年），欧阳修在《上范司谏书》中写道：“谏官虽卑，与宰相等。……坐乎庙堂之上，与天子相可否者，宰相也。立于殿陛之前，与天子争是非者，谏官也。宰相尊，行其道；谏官卑，行其言。言行，道亦行也。”由此可见，欧阳修主张（???）

A．削弱相权加强君主专制 B．谏官与宰相地位平等

C．积极发挥谏官的作用 D．建立台谏合一的制度

5．北宋时，南方人在全国统一的省试中优势明显，后来朝廷对北方五路特别保留省试录取名额。明朝朝廷则实行南北中卷制度，按地域分配会试录取人数。以上举措旨在（???）

A．加强统治的稳定性 B．促进全国尚学风气的形成

C．完善人才选拔制度 D．打破世家大族的政治垄断

6．《明夷待访录·田制》中写到：“有明自漕粮而外，尽数折银……天下之银既竭，凶年田之所出不足以上供；丰年田之所出足以上供，折而为银，则仍不足以上供也，无乃使民岁岁皆凶年乎。”作者旨在说明，赋役征银（???）

A．保证了国家财政收入 B．造成了银荒谷贱局面

C．适应了商品经济发展 D．加重了百姓经济负担

7．1920年，《劳动界》杂志在上海创刊，发表了《打破现状才有进步》、《一个工人的宣言》、《劳动者与社会主义》、《工人如何对付米贵？》等文章。据此可知，该杂志意在（???）

A．提高工人的阶级觉悟 B．宣扬民主与科学

C．改善工人的经济状况 D．推动国民大革命

8．2000年10月12日，“中非合作论坛--北京2000年部长级会议”通过的《中非合作论坛北京宣言》指出：“（我们）回顾了非洲国家和人民为争取独立所进行的英勇斗争以及独立后为发展国民经济所作的宝贵努力，注意到目前非洲国家和非洲大陆整体的发展进程仍面临诸多困难和挑战”，为此（???）

A．中国推动金砖合作机制，吸收南非加入并成立新开发银行

B．中国提出“亲诚惠容”理念，加强与非洲国家的团结合作

C．第一次泛非会议召开并提出“非洲是非洲人的非洲”

D．非洲国家需要化解过于依赖出口贸易和外资的挑战

9．国徽是国家的象征，往往带有该国历史元素，也是不同文明成果的映射。某国国徽的中央绘有石头城遗址图案和捻角羚，有关这一国徽中的石头城遗址，说法正确的是（???）

A．是班图人创造的文明成就 B．位于中美洲的尤卡坦半岛

C．曾是西非重要的文化中心 D．是印第安文明的一部分

二、单选题

10．如图为教皇子午线示意图。1493年，罗马教皇亚历山大六世在亚速尔群岛和佛得角群岛以西100里格的地方，从北极到南极画一条分界线，史称“教皇子午线”。一年后，西、葡两国将这条线向西移动了270里格。“教皇子午线”

A．确立了资本主义世界殖民体系 B．解决了西葡殖民地的争夺

C．加速了美洲和非洲的殖民地化 D．巩固了教皇至高无上地位

三、未知

11．18世纪中期，一位欧洲学者说过，“一个时代如果能孕育出伟大的哲学家和政治家、著名将军和诗人，通常也拥有大量熟练的纺织工人和造船工人。我们很难想象，一个能造出精美毛呢的国家会不了解天文学，会忽视伦理学。各门艺术都受到时代精神的感召，人类心灵一旦从昏睡中苏醒，开动起来，就会四面出击，带来艺术和科学的改良。”由此可知，该学者意在（???）

A．说明欧洲