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中心学校绩效考核方案（精选10篇）

中心学校绩效考核方案

一、绩效考核方案制定的基本原理

1、清晰的目标

2、量化的管理标准

3、良好的职业化的心态

4、与利益、晋升挂钩

5、具有掌控性、可实现性

二、中心学校绩效考核方案（精选10篇）

为了确保事情或工作安全顺利进行，预先制定方案是必不可少的，

方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。

那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编为大家收集的中心学校绩效

考核方案（精选10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

中心学校绩效考核方案中心学校绩效考核方案1

一、指导思想

为加强学校工作管理，鼓励广大教职员工全身心地投入职业、技

术培训等工作中，明确工作目标，端正工作态度，充分发挥教职员工

的积极性和主动性，更加出色的完成本职工作和年度工作目标特制订

本绩效考核办法。

二、基本思路

教职员工绩效考核旨在进一步激发大家的工作热情，充分发挥教

职员工工作的积极性和主动性，努力增强工作责任感。提高职业技术

培训整体水平。

三、考核内容及办法

德、能、勤、绩四个方面。

﹙一﹚、德﹙20分﹚：工作认真，能自觉遵守学校一切规章制度。

团结同志，具有团队精神。无条件服从校领导的工作安排，克服一切

困难，完成本职工作。本项考核分为两个方面：一方面由全体教职员

工分别对每个人进行考核，基本分为10分，校领导根据每个教职员工

的工作表现评分为10分，两者相加为综合得分。满分全年奖励1200

元。

﹙二﹚、能﹙30分﹚：

1、教职员工对每一个教学班从开始到结束都应该精密组织，疏而

不漏，要确保完成每节课教学任务﹙5分﹚。要保证教学课堂纪律，学

员不随便离开座位。教学秩序混乱，学员不认真听讲的扣5分。此项

考核由培训单位主要领导和学校领导共同考核。通过抽查等方式综合

考评。

2、授课老师在每堂课教学前，应对学员进行登记并签到，拍摄教

学照片，做好培训资料的收集和整理工作﹙5分﹚，资料残缺不全的扣

5分。此项考核结合资料复查进行。

3、在教学中，要求老师口语清晰，教学步骤规范，通俗易懂﹙5

分﹚，凡语言表达不清，没有达到预期教学目的﹙学校随机抽查﹚，

扣5分;

4、凡县领导检查对组织教学等有严重看法或提出严厉批评的扣

10分。

以上考核以教学班次为单位，30天为一个教学班次，满分奖励

200元。

﹙三﹚、勤﹙20分﹚：在正常教学期间，不得迟到或早退，无故

不得请假。迟到或早退一次扣1分(迟到或早退次数累加)。病事假一天

扣5分(病事假次数累加)，扣完为止。此项考核以月为单位，满分奖励

100元。

﹙四﹚、绩﹙30分﹚：主要包括台帐的自查自纠、互查，以及每

一次电话回访，上级各部门的考核检查等。

1、每一期培训台帐首先要自己仔细检查反复核对，要做到正确率

达100%。每一期台帐要经过2个老师互查和一个领导审查，分别签

名，共同负责。凡在县或省领导检查中发现一处有问题的扣5分(依次

累加)。

2、电话回访中发现一例有错误的扣2分(依次累加)。每期台帐经

检查确保无误后及时交办公室归档，凡本人因素造成台帐丢失或损坏

的，由本人负责，扣5分。本考核在每年12月底进行，满分奖励500

元。

中心学校绩效考核方案2

根据县教育局的安排，我校绩效考核同年终考核一并进行。统一

定于x月18日x月23日进行考核。

绩效考核领导组：

组长：

副组长：

组员：

绩效考核说明：

1、为实现公平合理的原则，本学年绩效考核分三块进行：（一）

中层领导、（二）中学教师、（三）小学教师（含保育教师）。

2、因特岗教师教师绩效工资不进财政专户，无法同其他教师一起

进个人专户，故本学年中学教师绩效考核分二块进行：（一）特岗教

师、（二）在编教师。

3、马厩主教在小学教师组考核，不再享受领导补贴，可相当于一

个教研组长，享受教研组长补贴。

4、中学教导员在中学在编教师组考核，以教学成绩同教师排队，

不再享受教导员补贴。

5、寒暑假期、星期日，学校临时安排值班护校