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大学生职业生涯发展与规划青岛农业大学课堂交流讨论职业性格大学生职业生涯发展与规划贰第二节通过MBTI探索性格壹青岛农业大学叁一、MBTI介绍性格理论——荣格卡尔·荣格(CarlJung)能量获得途径:内倾-外倾注意力的指向:感觉-直觉决策判断方式:思考-情感——《心理类型学》大学生职业生涯发展与规划青岛农业大学性格理论——MBTI嘉芙莲·谷嘉·布莱格斯(KatharineCookBriggs)伊莎贝·布莱格斯·迈尔斯(IsabelBriggsMyers)构建了性格理论的四维八极模型行动方式维度:判断-知觉大学生职业生涯发展与规划青岛农业大学能量获得途径:外向(E)—内向(I)注意力的指向:感觉(S)—直觉(N)决策判断方式:思考(T)—情感(F)采取行动方式:判断(J)—知觉(P)MBTI性格理论的四个维度八极模型大学生职业生涯发展与规划青岛农业大学1234MBTI大学生职业生涯发展与规划青岛农业大学12345心理测评工具——“Myers-Briggstypeindicator”编制《迈尔斯-布莱格斯性格类型指标》一、MBTI介绍2、MBTI的四个维度1)能量倾向。E—I维度外倾(E)—extroversion内倾(I)—introversion你更喜欢将自己的注意力集中何处?你从何处获得活力?2)接受信息。S—N维度感觉(S)—sensing直觉(N)—intuition你如何获得信息?3)处理信息。T—F维度思考(T)—thinking情感(F)—feeling你如何做决定?4)行动方式。J—P维度判断—judging(J)知觉(P)—perceiving你如何与外部世界打交道?大学生职业生涯发展与规划青岛农业大学MBTI方法分析性格(1)E—I维度。能量倾向你更喜欢将自己的注意力集中何处?你从何处获得活力?外倾(E)—extroversion内倾(I)—introversion注意力和能量主要指向外部世界的人和事,从与人的交往中获得活力。注意力和能量集中于自己的内心世界,从思想、回忆和情感中得到活力。关注外部环境;喜欢用谈话的方式进行沟通;通过谈话形成自己的意见;用实际操作或讨论的方式学得更好兴趣广泛;善于与人交往,善于表达;先行动,后思考;在工作和人际关系中都积极主动。关注自己的内部世界;更愿意用书面的方式进行沟通;通过思考形成自己的意见;在头脑中用“练习”方式学得最好;兴趣专注;安静而显得内向;先思考,后行动;当情景或事件对自己具有重要意义时会积极主动。大学生职业生涯发展与规划青岛农业大学MBTI四维度分析性格(2)S—N维度接受信息。你如何获得信息?用自己的五官来获取精确信息。喜欢收集实实在在的、确实已出现的信息。对于周围发生的事件观察入微,特别关注现实。通过想象、无意识等所谓第六感觉的方式来获取信息。喜欢看整个事件的全貌、含义、象征意义和潜在意义,关注事件之间的关联。特别善于看到新的可能性。着眼于未来的可能;富有想象力和创造力;关注数据所代表的模式和意义;当细节与某一模式相关时才能记得靠直觉很快得出结论;希望在应用理论之前,能对之进行澄清;相信自己的灵感。感觉(S)—sensing直觉(N)—intuition着眼于当前的实际情况;现实、具体;关注真实的、实际存在的事物;观察敏锐,并能记住细节;经过仔细周密详细的推理一步步得出结论;通过实际运用来理解抽象的思维和理论;相信自己的经验。大学生职业生涯发展与规划青岛农业大学MBTI四维度分析性格(3)T—F维度处理信息。你如何做决定?通过分析某一行动或选择的逻辑后果来做出决定。会将自己从情景中分离出来,对事件的正反两个方面进行客观分析。从分析和确认事件中的错误并解决问题中获得活力。目标是找到一个能应用于所有相似情景的标准或原则。喜欢考虑自己和他人来讲什么是重要的。会在头脑中将自己放在情景所涉及到得所有人的位置上并试图理解别人的感受,然后此基础上根据自己的价值判断作出决定。从对他人表示赞赏和支持中获得活力。目标是创造和谐的氛围,把每一个人都当成一个独特的个体来对待。善于体贴他人;受个人价值观的引导;衡量决定对他人产生的后果影响;寻求和谐的气氛和积极的人际交往;富有同情心;可能会显得心肠太软;公平意味着都被作为独特个体对待。思考(T
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