作文中偷换概念的现象.pptVIP

作文中偷换概念的现象偷换概念有些概念貌似一致，但实质相去甚远。而将话题中的“此概念”替换为另一个与之相近或相似的“他概念”，并围绕替换之后的“他概念”来作文，这是话题作文写作过程中一种普遍存在的现象——偷换概念。偷换概念往往是作文跑题的根本原因，是作者审题不严密，混淆概念的外在反映。阅读下面的材料，根据要求作文。1美国印第安人克鲁姆是一家餐厅的厨师，有一天来了几个法国客人，他们嫌克鲁姆制作出来的油炸食物太厚太硬。克鲁姆知道后很生气，他随手拿起一只马铃薯，切成很薄的片，扔到油锅里。起锅后就送到法国客人的桌上。谁知客人一吃，大呼好吃。从此这种炸薯片风行开来，最后成为肯德基、麦当劳首推的主食。“炸薯条的发明”可谓“神来之笔”。（摘自《涉世之初》）2的确，在我们的生活中，因偶然而获得成功的例子不在少数，你对此也一定有你的认识。请你就“偶然与成功”这一话题写一篇文章，立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。3这道话题作文的审题难度并不大，从命题人所提供的材料和设置的话题“偶然与成功”来看，其写作的中心和命题的导向是“偶然能够促使成功，偶然是成功的契机和导火索；偶然的背后有着必然，一切成功不能完全依赖于偶然”。“偶然”指的是事理上不一定会发生而发生的事情，其指向是结果。“灵感”则是指文艺、科技等活动中，由于长期思索而突然产生的一种富有创造性的思维，其指向是思维活动。偶然→机遇/灵感“机遇”指的是有利的时机、机会。12345“偷换概念”多半是由于在审题时对相关概念尤其是近似概念的理解把握不准而出现的“窜门”现象。因此，加强审题，尤其是加强对概念的分析，严格区分相关或近似概念的内涵和外延，是防止写作过程中出现偷换概念现象的根本途径。如：06年天津高考作文题，01《现代汉语词典[第五版]》p1681,收录了一个新词—“愿景”，词义是：所向往的前景。请以“愿景”为题写一篇不少于800字的文章)：02愿景→理想→前途→希望等概念近似，有的学生写成了理想、前途、希望等，但理想、前途、希望都不等于愿景，愿景是理想境界，有图景之意，理想、前途、希望侧重信念。0306年湖北高考作文题，在汉语里，“三”是个有意味的数词，构成了很多词语。比如：“三思而行”,“三省吾身”，“举一反三”，“三人行，必有我师”，“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”等等。这些词语既是社会生活现象或人生经验的概括，又隐含着一定的文化意蕴和人生哲理。请根据你对上述词语或你所熟悉的其他带“三”词语［注意“三”在词语中的含义］的联想与感悟，写一篇文章。有同学以“三顾茅庐礼貌待人”为题作文，“三顾茅庐”看似“礼貌”待人，实则含诚心诚意地邀请、求贤若渴、礼贤下士等意，与“礼貌”关系不大，或者无关。照此题去写必然跑题，这就是对“三顾茅庐”的内涵揭示不准，属于混淆概念。有同学以“三叔高考的故事”为题作文，显然，该同学对“三”的理解没有放到“既是社会生活现象或人生经验的概括，又隐含着一定的文化意蕴和人生哲理”中去追究，单纯把它看成了一个数字。12《现代汉语词典》对“意气”列有三个义项：1、意志和气概，如意气风发;2、志趣和性格，如意气相投；3、由于主观和偏激而产生的情绪，如意气用事。请联系你自己的感受和认识以谈“意气”为题，写一篇不少于800字的议论文。意气→义气，有人以“不能讲‘哥们义气’”为题作文。“义气”一词与题目提供的三个解释完全不粘边！06年湖南高考作文题:06年辽宁高考作文题：肩膀肩膀→手臂→臂膀三个词近似从比喻、引申的角度讲，“肩膀”容易联想到的词是：依靠，基础，前提，奠基等；而“手臂”容易联想到的词却是：援助，连接，扶持，推动等。又如05年江西高考作文题：脸是大家熟悉的器官，以“脸”为题，写一篇800字左右的文章。脸→貌→面概念近似，有人以“谈‘以貌取人’”、“面朝大海的联想”为题作文的。显然，“貌”这个概念的范围比“脸”要大，它们是包含关系；至于“面朝大海”中的“面”是“面向”之意，与题目似是实异。总结分析没有把词意放到话题中去理解，就题目解，脱离话题语境释义。对“似是实非”的相关词语，不加探究，论题目，就名词论名词，就词义论词意。2、先入为主：凭以前对某个词语的固有理不假思索，不推敲，随意延伸、替代。只看话题，不看材料，不明要求，不分析语境，草率动笔。审题：请你联系自己的生活实践的体验与感受，以“永远相信”为题写一篇文章，自定文体（诗歌除外），自定立意，不少于800字。怎样造成审题“偷换概念”的？如以上举例”偶然、机遇、灵感”、“以三的