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政教处小学校园文明星评选实施方案

一、背景

作为传统文化的继承者和撑起祖国未来的接班人，小学生在校园中起着举足轻重的作用。在小学阶段，学校教育应该注重学生的品德教育，加强学生的道德观念和文明素质，培养学生的公民意识和社会责任感，以此提升小学生的文明礼仪素质，丰富学生的文化知识，使小学生在校园中成为文明星，传递正能量。

该实施方案旨在通过开展小学校园文明星评选活动，激发学生的参与热情，促进小学文明构建，让小学生学会尊重他人、热爱生活、关爱环境，带动全校文明风尚的形成。

二、评选活动的目的

1.提升学生文明素养，加强对校园文明建设的重视。

2.丰富学生课余生活，拓宽学生的知识面，提高学生综合素质。

3.增强学生的自信心和主动性，提高团队协作意识，增强班级凝聚力。

三、评选标准

1.个人品德评价。评选对象必须品学兼优，表现优越，堪任文明星称号。

2.行为规范评价。评选对象平时遵守校规校纪，举止言行端正，懂得礼貌用语，讲究个人卫生，注重劳动，参加活动积极。

3.社会效益评价。评选对象能够发扬爱心，做好帮助他人的工作，积极参加学校及社会公益活动，以自己的力量为社会创造贡献。

四、评选方式

1.活动宗旨宣传。在全校各班级集会上，公开宣传本次评选活动宗旨及标准，着重强调选手应具有优秀的品德、行为规范和社会实践能力，倡导全校师生积极参与。

2.选拔初选。各班通过班学生民主选择、教师推荐、学校择优推荐等方式产生候选人名单，参选学生自荐并征得班里同学支持后，方可参加本次评选。

3.筛选复选。根据综合素质评价，筛选出各班综合素质表现优异的候选人进入复选环节。

4.评审评选。各班候选人向评委展示自己的文明素养，评委评出1名一等奖、2名二等奖、3名三等奖。

5.颁奖晚会。在学校为评选文明星候选人举行颁奖典礼，激励优秀学生，并表彰其表现，同时为学生搭建一个互相学习、交流和友爱的平台。

五、组织保障

1.学校将根据评选活动需要，成立评选委员会，对评选活动进行全程指导和管理，并对各环节进行监督和检查。

2.评选活动所有场所都会有学生干部值班，保证活动正常进行。

3.活动期间将安排一名老师负责现场协调和指导，确保比赛顺利进行，并及时调节不良氛围。

4.评选过程中，学校将为候选人提供必要的服装道具，并为优秀选手颁发奖项、证书等。

六、预期效果

通过该实施方案的实施，小学校园文明星评选活动将有助于树立良好的学校形象和文明校园品牌形象，增强学生的文明素质和端庄礼仪，调动学生的积极性和创造力，为学生打造充满活力、奉献爱心的华丽舞台，营造出“文明、阳光、自信、友爱”的校园文化氛围，为构建和谐小学，发展和谐教育作出应有的贡献。