综合实践室工作计划.docxVIP

综合实践室工作计划

PAGE2

综合实践室工作计划

综合实践室工作计划

一、指导思想

综合实践活动是基于学生的直接经验，密切联系学生自身生活和社会生活的、体现对知识的综合运用的实践性课程，它打破单一的“课堂中心”“学科中心”的教育模式，为学生拓展学习空间、提高整体素质提供了时间与空间。本学期，学校本着“以生为本、拓宽领域、有效指导”的原则，在培养学生创新能力和社会实践能力为重点，努力构建具有学校特色的综合实践活动课程。

二、工作重点

1.充分挖掘学校资源，结合学生实际，制定好综合实践活动主题的探究内容，每个主题研究内容不得超过两项。要求人人参与，且开展活动。

2.加强教师的指导能力，提升教师自身的课程指导水平，要求教师在深入学习相关理论知识的基础上，针对学生的实际情况进行指导。加强组员之间的合作精神，集体讨论活动方案、实施步骤和组织管理等重要环节，对学生的实践活动要作深入、细致的了解，这是活动开展的基础和前提。对学生的指导不能停留在活动开展的浅层面上，而是通过辅导学生怎样做活动的组织者和管理者等来提高学生自己活动的质量。教师必须要做有心人，要不断关注学生的兴趣和需要，倾听学生的意见和看法，及时发现和引导学生身边丰富多彩的实践活动资源。本学期教师要作好活动记录。

3.加强实践活动的管理，努力实现“三不”，即不布置书面家庭作业，不随意打扰学生，不给活动添压力；保证学生在可支配的时间充分参与实践活动；让学生在老师的正确指导下开展丰富多彩的实践活动。做好学生的实践评价工作，对学生活动的检查、记录要做到全面、仔细。每次活动要有阶段性的小结与反思。要认真做好活动档案的记录工作。对学生提出的各种问题要及时作出反应，把对活动的评价、反思贯穿于活动的整个过程之中。

三、具体工作安排：

1.制定方案（第一周）

制定综合实践活动室本学期工作计划。

2.实践活动实施（第二至十六周）

（1）确定研究主题（年级组统一安排）

（2）制定具体的活动计划

（3）做好活动记录并认真填写好活动手册

（4）开展活动并做好阶段小结（每阶段结束进行反思、总结）

3.活动成果展示（第十七周）

展示形式：主题汇报、调查报告、实物展示、表演等。

4.活动总结（第十八周）

对活动开展情况作总结、反思，整理活动过程资料（活动手册、照片、录像、总结、反思、获奖情况等），并上交电子资料（照片即可）。

四、具体实施办法：

1.提前思考：要求每位老师在开学第一周要认真思考本学期的综合实践活动如何开展，要充分利用学校和社区的资源，提前思考下学期的研究主题。

2.提前安排：每一次活动的开展都要提前安排老师进行培训，让老师了解活动的操作流程；让老师了解活动的目的和意义；让老师了解自己在活动中的角色和作用。每一项活动的开展要提前讨论操作过程的难点和注意事项。尤其是要有年级组长统一安排布置落实。保证每项活动在规定的时间内顺利进行。

3.提前反馈：老师们在进行主题研讨时可以把自己的困惑放到年级组研讨的平台上进行交流反馈。大家共同出谋划策解决问题。另外老师们平时要注意收集、整理各种信息资料，关心身边的人和事，开发适合本年级进行的综合实践性的课题。同时注意及时总结经验，做好案例及反思笔记。在课题推进过程中要做好材料整理和归档工作。

以上就是本学期的综合实践活动室的工作计划，希望能通过这次的工作计划让我们的工作更有计划性、针对性和有效性。让我们的综合实践活动室成为孩子们探索的乐园，成长的乐园！

综合实践室工作计划

一、前言

综合实践室是学校教育教学的的重要场所，旨在为学生提供实践和创新的机会，促进学生的综合素质发展。为了更好地发挥综合实践室的作用，提高教育教学质量，特制定本工作计划。

二、工作目标

1.提高学生的实践能力和创新意识，促进学生综合素质的提高。

2.优化综合实践室的管理和使用，提高工作效率。

3.加强与其它部门的合作与交流，形成教育合力。

三、工作内容

1.合理规划空间布局，确保功能分区明确、使用方便。

综合实践室应包括活动区、展示区、实验区、讨论区等，各区域要合理布局，确保使用方便。同时，要考虑到学生的安全和舒适性，设置足够的座位和空间。

2.完善设施设备，提高使用效率。

对综合实践室的设施设备进行全面检查和维护，确保其正常运行。同时，要根据课程需要，完善实验器材和工具，提高使用效率。

3.制定合理的课程安排，确保教学活动有序进行。

根据学生的年龄和认知水平，制定合理的课程安排，确保教学活动有序进行。同时，要关注不同学科之间的交叉和融合，提高课程的综合性和实践性。

4.加强师资培训，提高教师教育教学水平。

加强综合实践室的使用培训，使教师掌握基本的使用