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我是为了您的孩子，您是为了我的学生;前言;;;我班现有幼儿52名，实到人数46人，其中男孩21名，女孩25名，其中新入园幼儿11人，中班新学期开始时，我们对幼儿的各方面发展水平进行了摸底调查，并分析原因，针对我班幼儿绘画能力和语言表达能力发展的不足，本年度的工作重点是：在强化幼儿常规培养的基础上，着重培养幼儿的绘画能力和语言表达能力。;作好上传下达的传承工作。幼儿园的工作千头万绪，非常繁琐，作为一名班长，在做好教养工作的同时，还要配合园领导搞好园务工作，上情下达，根据园所工作运行安排，认真指定各类计划，积极主动的完成各项工作，做到人尽其则。;新生入园工作；新入园幼儿查体；配合保健师做好预防接种工作；幼儿健康性查体；执行一人一巾一杯制度；作好活动寝室和幼儿用品消毒工作；教幼儿坚持两餐一点后用淡盐水漱口，预防龋齿并取得了一定的成效。;（1）家长会学期初召开家长会，向家长汇报上学期工作，分析幼儿成长情况，介绍本学期工作安排和幼儿园有关的规章制度，接纳吸收家长的合理化建议，共同制定教育计划。

（2）开办家长园地通过家长园地栏目向家长介绍最新育儿动态，先进教育理念，科学的育儿方法，教师的教育笔记展示，家长论坛中大家七嘴八舌话家教……;;转眼之间期末考试结束两个多月了，回顾本次成绩，有喜有忧。

喜的是经过后段时间的努力，初二物理按整体水平来说比上次有了较大幅度的提升，这次学生的平均分为48。93，全市的总平均分为50。

96分，由原来的10分左右的差距缩小到2分多，及格率、优秀率也都有了进步。;同学们学习目的明确，有理想，善于发现提出问题，努力尝试多种方式解决问题，学习态度端正，能主动学习，有强烈的求知欲和好奇心能有目的的收集与整理使用信息，有独立学习与研究问题的能力，独立思考，合作探究，虚心请教。;小报这一内容完成较好，参加社会公益活动效果较差，需利用本学期节假日继续完成；预习类作业学生完成较好，对第四单元的知识有了整体认识，缩短了上课时间。

大部分学生做的还可以，只有极个别同学没有做，该练习完成者都是日常考试中的成绩优秀者。;建立学习小组

与同学建立学习小组，相互监督、鼓励和帮助。这样可以提高学习效率，同时增强同学之间的友谊。

制定奖励机制

为自己制定一些奖励机制，如完成一项重要任务后给自己一个小小的奖励，以激励自己更好地学习。;;父母可以与孩子一起学习，让孩子做老师去教父母，试着交换一下教和被教的地位，孩子站在教方的立场，会提高其学习的欲望，同时，为了使双方明白，自己必须深入地学习并抓住学习内容的要点，这对于其自身的学习有很大的帮助。;比起一个人努力，不如和对手竞争能更大地发挥自身的潜力。

有条件的家长，可以让孩子和同班同学一起学习，一起写作业，看谁写得既快又好。

孩子也可以暗中找一个比自己成绩略高的同学作为对象，暗下决心，争取逐步赶上和超过他。;在做功课时，有想睡觉、看电视、吃零食等的诱惑时，就可反用此法。设定在达到某个目标或阶段后，以奖赏的形式来满足孩子的欲望，就是说只有达到规定的程度之后才可做孩子期盼的事情。如此一来，可能为了及早得到奖赏而专心致志地学习，并尽可能缩短学习时间以求得满足。;每个孩子，都会有对自己的未来的憧憬。做父母的，不妨让孩子充分发表他们对将来的希望，不管是多么不切实际的想法。父母和孩子一起讨论为了实现自己的理想需要具备哪些知识，让孩子了解，为了自己的将来，目前辛苦读书是必要的，从而激发孩子学习的积极性。;下一阶段计划;新学期伊始，我将重点强化学生的基础词汇和语法知识。通过每日词汇打卡、语法专题讲解与练习，帮助学生巩固和扩展词汇量，掌握正确的语法结构。同时，利用情境教学，让学生在真实语境中运用词汇和语法，提高他们的语言实践能力。;为了提高学生的听力理解和口语表达能力，我将安排定期的听力训练和口语练习。通过播放英语原声材料、组织角色扮演、小组讨论等活动，让学生在听力训练中提高理解速度，在口语练习中增强表达的流利度和准确性。;阅读与写作是英语学习的两大核心技能。我将精选英语文章，引导学生进行深度阅读和批判性思考，培养他们的阅读理解能力。同时，教授学生写作技巧，如段落构建、论点展开等，通过写作练习，提升他们的书面表达能力。;英语不仅是语言，更是文化交流的媒介。我将通过介绍英语国家的文化习俗、节日庆典等内容，增强学生的跨文化意识。同时，组织文化交流活动，如英语角、国际美食节等，让学生在实践中体验和学习不同文化。;我是为了您的孩子，您是为了我的学生