云南省昆明市一中2023-2024学年高三第八次高考适应性检测语文试题（含答案解析）.pdf

云南省昆明市一中2023-2024学年高三第八次高考适应性检测

语文试题

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一、现代文阅读

阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

我们常常说中华民族有这样的特征，说话委婉，重视内蕴，强调含忍，说白了，说明

了，就不美。美的体验应是一种悠长的回味，美的表现应该是一种表面上并不声张的创造。

曲而深的境界，在中国艺术中有很高的地位，它是一种美感、一种美学情趣，其核心意思在

阐释含蓄的内在意蕴。

宛曲是中国诗中的高妙境界。卢照邻《曲池荷》：浮香绕曲岸，圆影覆华池。常恐秋

“

凤早，飘零君不知。香味袅袅，荷影绰绰，曲岸凤荷响，其韵传出遥远。影的舞动、味的

”

轻扬和宛曲的小径、澹荡的清池，构成了一个和谐的整体。它的境界是流动的、清幽的、绵

长的、内蕴的。《二十四诗品》有委曲一品。委就是曲，本意为曲折。曲的妙处，与直露

“”

无遗相对，委婉、曲折、深邃、悠远。从审美上说，柳暗花明、山重水复疑无路，忽然开朗，

带来一种审美的惊奇感。曲线所关心的是那悠远的纵深、那层层推进的妙处，那深藏于有形

之象背后的有意味的世界。

中国书法史上有永字八法之说，后人将其概括为无往不复，无垂不缩，点笔隐锋，

“

波必三折。意思是：没有一横是不回来的，没有一竖是不收缩的，一点之中一定会藏着暗

”

锋，一捺之中含有很多折转。书法家就是一个制造矛盾的高手，就是要造成书法内部的冲突，

通过形式内部的避让、呼应、映衬等，造成内在的冲突，形成一种张力。这就是势。含蓄

“”

在书法中叫做蓄势。书道之妙在于藏，反对直露，一览无余便没有韵味。永宇八法作为运

“”

笔的法式，透露出中国美学的一大消息，就是含蓄蕴藉，笔笔藏，笔笔收，不直截，不显露，

不滑落，不漂移，稳实，有力，内蕴，外表平静如无风的水面，没有一点涟漪，但在其深处

则暗藏机锋，暗藏玄机，充满了力的旋涡。

当然，隐不等于晦，必须要处理好隐和露之间的关系，如果一味讳莫如深，欣赏者一

头雾水，如坠五里云中，那不是很好的隐。隐是为了更好地露，勾起人更幽深更玄远的用思；

藏是为了更好地显，显出那更丰富、更感人的世界。在艺术上，含蓄讲究的是不着一字，

“

试卷第1页，共11页

尽得风流，追求言外之意、象外之象、味外之味。正如刘勰所说的深文隐蔚，余味曲包，

”“”

关键要有味，要启迪人想象的空间。

（摘编自朱良志《曲院风荷：中国艺术论十讲》）

材料二：

言简意赅、凝练节制，是古典文学重要的审美旨趣。在方寸之间、物象之外展现意义

的深远阔大，含而不露，引而不发，意蕴丰富，从而形成了中华美学精神含蓄之美的标志性

特征。

含蓄之美与古代诗词大多为短制有关，也与儒道文化博观约取相涉，一直贯穿于历

“”

代文艺创作和文艺批评之中。春秋笔法微言大义注重在精微的字里行间隐藏深刻道理。

“”“”

司马迁评屈原其文约，其辞微，然而其指极大见义远。因此，意不浅露，语不穷尽