2024届辽宁省重点高中协作校高三联考模拟（第二次）预测语文试题（含答案解析）.pdf

2024届辽宁省重点高中协作校高三联考模拟（第二次）预测语

文试题

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学校姓名：班级：考号：

一、现代文阅读

阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

年月日中国首个全国生态日，联合国前副秘书长再次来到浙江省安吉县。

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他发现，在绿水青山就是金山银山理念指引下，安吉让竹林变碳库，空气换真金，在

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走向绿色的同时也创造了文化经济的繁荣。

安吉的变迁是观察中国式现代化蕴含的独特世界观、文明观、生态观等的一个窗口。

以文化文明视角透视，中国式现代化的发展始终聚焦于人的因素。时代发展呼唤理论创新，

“”

理论创新引领时代发展。在这一宏伟壮阔的实践中，逐渐探索形成一种发展的新范式——新

时代人文经济学，为推进中国式现代化提供了坚实的文明逻辑。

新时代人文经济学是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文

化相结合的智慧结晶。它立足习近平新时代中国特色社会主义思想，以人民为中心，促进人

文与经济交融互生，为实现中国式现代化，助推构建中华民族现代文明，创造人类文明新形

态提供雄厚物质基础和磅礴精神动力。

（摘编自《新时代人文经济学》）

材料二：

经济发展如何统筹好速度与质量？现代化的追求能否还原到人的现代化这一终极命

“”

题，并推动构建中华民族现代文明？发展总量不足、发展动能不足、分配失衡，导致发展成

果无法实现普惠和共享，这样的全球发展赤字如何破解？新时代人文经济学，超脱以物

“”

为载体的社会客体性现代化，聚焦以人为载体的主体性现代化，正在回答中国之问、人民

“”

之问、世界之问。

新时代人文经济学的提出是高质量发展的内生要求。进入新时代以来，中国经济实现

了历史性跃升，但中国仍面临不少问题。新时代人文经济学以高质量发展满足人们多样化、

多层次、多方面的美好生活需要，促进人的全面发展、社会全面进步。

新时代人文经济学是实现中国式现代化的发展学。实现人的自由全面发展，是中国式

试卷第1页，共11页

现代化建设的终极追求。以人民为中心的新时代人文经济学，回答了人口规模巨大国家如何

实现均衡发展、共同富裕，如何避免发展不平衡、不充分的难题，致力于构建人类命运共同

体、创造人类文明新形态，塑造世界文明新格局。

当前，国际形势的不稳定性、不确定性明显增加，经济全球化遭遇逆流，保护主义的

负面效应日益显现，收入分配不平等、发展空间不平衡问题突出，发展赤字有增无减。新时

代人文经济学，是破解全球发展赤字的中国方案，为世界希望保持自身独立性的国家和民

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族提供了全新的选择。

（摘编自《新时代人文经济学》）

材料三：

上有天堂下有苏杭，苏杭都是在经济发展上走在前列的城市。文化很发达的地方，经

济照样走在前面。可以研究一下这里面的人文经济学。

——习近平

推动高质量发展，文化是重要支点。在新时代人文