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不等式易错题七大题型汇总
技巧一.忽略二次项系数为零
解形如ax2＋bx＋c0类型的不等式的步骤首先判断二次项系数与0的大小，否则分类讨论，当a0时，利用不等式性质化为正值，然后若能分解因式，则分解因式，然后判断根的大小，写出解集）；若不能分解因式，需判断判别式，若判别式符号不确定，则分类讨论；在解题中注意三个二次（二次函数、二次方程、二次不等式）之间的联系，同时要树立起函数与方程、分类讨论、数形结合的数学思想方法.
技巧二.分类讨论不全
含参数不等式求解的通法是“定义域为前提，函数增减性为基础，分类讨论是关键”，注意解完之后要写上：“综上，原不等式的解集是……”.注意：按参数讨论，最后应按参数取值分别说明其解集；但若按未知数讨论，最后应求并集
注意：（1）解不等式是求不等式的解集，最后务必有集合的形式表示；
（2）不等式解集的端点值往往是不等式对应方程的根或不等式有意义范围的端点值.
技巧三.忽略基本不等式成立的条件导致错
利用基本不等式求函数最值时，注意其前提：“一正、二定、三相等”，如果没有满足前提，则应根据题目创设情境；还要注意选择恰当的公式；“和定积最大，积定和最小”，可用来求最值；基本不等式具有放缩功能，如果有多处用到，请注意每处取等的条件是否一致.
技巧四.多次使用均值忽略等号
连续应用基本不等式求最值时，要注意各不等式取等号时的条件是否一致，若不能同时取等号，则连续用基本不等式是求不出最值的，此时要对原式进行适当的拆分或合并，直到取等号的条件成立.
技巧五.解不等式时等价转化条件不全
注意用“根轴法”解整式（分式）不等式的注意事项及分式不等式f
（a≠0）的一般解题思路：移项通分.注意转化为整式,不等式后需要确保分母对应的因式不能为0.根式不等式要注意保证根号有意义等隐含条件.
技巧六.混淆不等式的恒成立、能成立、恰成立
不等式的恒成立、能成立、恰成立等问题，不等式成立问题的常规处理方式（常应用函数方程思想和“分离变量法”转化为最值问题，也可抓住所给不等式的结构特征，利用数形结合法）.（1）恒成立问题
若不等式f（x）A在区间D上恒成立，则等价于在区间D上f（x）minA；
若不等式f（x）B在区间D上恒成立，则等价于在区间D上f（x）maxB.
（2）能成立问题
若在区间D上存在实数x使不等式f（x）A成立，则等价于在区间D上f（x）maxA；
若在区间D上存在实数x使不等式f（x）B成立，则等价于在区间D上的f（x）minB.
（3）恰成立问题
若不等式f（x）A在区间D上恰成立，则等价于不等式f（x）A的解集为D；
若不等式f（x）B在区间D上恰成立，则等价于不等式f（x）B的解集为D.
题型1忽略不等式成立的条件
【例题1】（2023秋·四川南充·高一阆中中学校考开学考试）已知a?10，则下列结论正确的是（????）
A．?1?aa1 B．?a?11a
C．?a?1a1 D．?1?a1a
【答案】B
【分析】先得到a1，再由不等式基本性质得到?a?1，从而比较出大小关系.
【详解】因为a?10，所以a1，由基本不等式性质可得?a?1，
故?a?11a，B正确，ACD错误.
故选：B
【变式1-1】1.（2023春·江西吉安·高一校联考期中）如果ab，那么下列运算正确的是（????）
A．a?3b?3 B．a+3b+3 C．3a3b D．a
【答案】D
【分析】根据不等式的性质逐一判断即可.
【详解】解：因为ab，
所以a?3b?3，故A错误；
a+3b+3，故B错误；
3a3b，故C错误；
a?3
故选：D.
【变式1-1】2.（2022秋·天津滨海新·高一校考期中）已知a0,b0，M=a+b
A．MN B．MN C．M≥N D．M≤N
【答案】A
【分析】平方后比较大小即可
【详解】由题意得M2=a+b+2ab，N2=a+b
故选：A
【变式1-1】3.（多选）（2023·全国·高一专题练习）已知a,b,c为实数，若ab，则下列不等关系一定正确的是（????）
A．a?cb?c B．a2b2 C．
【答案】AC
【分析】利用不等式性质可知A正确，D错误；利用作差法然后进行因式分解即可知B错误，C正确.
【详解】对于A，由不等式性质可知不等式两边同时加减同一个实数，不等号方向不改变，即A正确；
对于B，易知a2?b2=a?ba+b，又ab，若a+b0时，a2
所以a2
对于C，由a3?b3=a?ba2+ab+
对于D，当c0时，由不等式性质易知ab时，acbc，即D错误；
故选：AC
【变式1-1】4.（多选）（2023秋·湖南娄底·高一校考期末）对于实数a，b，c下列说法正确的是（????）
A．若ab0，则1a1b
C．若a0b，则aba2
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