2024-2025学年辽宁省沈阳市联合体高一上学期11月期中考试生物试题（解析版）.docx

高级中学名校试卷

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辽宁省沈阳市联合体2024-2025学年

高一上学期11月期中考试

注意事项：

1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2．请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3．选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑；非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答；字体工整，笔迹清楚。

4．考试结束后，请将试卷和答题卡一并上交。

5．本卷主要考查内容：必修1第1章～第3章。

一、单项选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.恩格斯曾把细胞学说誉为19世纪重大的发现之一。下列有关细胞学说的叙述，正确的是（）

A.罗伯特·胡克用显微镜观察木栓组织，发现了植物活细胞

B.细胞学说使人们认识到所有生物之间存在共同的结构基础

C.细胞学说的建立和完善中运用了显微观察法和完全归纳法

D.魏尔肖提出“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”

【答案】D

〖祥解〗细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出，细胞学说的内容有：①细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成。②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。③新细胞可以从老细胞中产生。

【详析】A、罗伯特?胡克用显微镜观察木栓组织发现了细胞（已死亡），A错误；

B、细胞学说使人们认识到植物与动物具有统一性，有共同的结构基础，B错误；

C、细胞学说的建立和完善中运用了显微观察法和不完全归纳法，C错误；

D、德国科学家魏尔肖的提出：“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”，D正确。

故选D。

2.“采莲南塘秋，莲花过人头。低头弄莲子，莲子清如水。”这些诗句描绘了荷塘的生动景致。下列相关叙述正确的是（）

A.荷花与采莲人的生命系统结构层次完全相同

B.荷塘中所有动物最基本的生命系统层次是细胞

C.荷塘中的鱼、水草、细菌等所有生物构成生态系统

D.荷花中的蛋白质等分子属于生命系统的结构层次

【答案】B

〖祥解〗生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。

【详析】A、荷花与采莲人的生命系统结构层次不完全相同，前者没有系统层次，A错误；

B、荷塘中所有动物都是细胞生物，其最基本的生命系统层次都是细胞，B正确；

C、荷塘中的鱼、水草、细菌等所有生物构成群落，C错误；

D、荷花中的蛋白质等分子不属于生命系统的结构层次，D错误。

故选B。

3.犬瘟热是一种由犬瘟热病毒引起的动物急性接触性传染病，大熊猫等多种动物均会感染该病毒。下列叙述正确的是（）

A.犬瘟热病毒只含C、H、O、N元素

B.犬瘟热病毒可寄生在大熊猫细胞中增殖

C.犬瘟热病毒与大熊猫细胞共有的细胞器是核糖体

D.可将犬瘟热病毒接种在培养基上培养，用于研究

【答案】B

〖祥解〗犬瘟热病毒（RNA病毒）的遗传物质是RNA，基本单位是核糖核苷酸，组成元素是C、H、O、N、P。

【详析】A、犬瘟热病毒是由蛋白质和核酸组成的，核酸中含有P元素，A错误；

B、病毒营寄生生活，犬瘟热病毒可寄生在大熊猫细胞中增殖，B正确；

C、病毒没有细胞结构，也就没有细胞器，C错误；

D、病毒需要寄生在活细胞中才能生存，不能直接在培养基上培养，D错误。

故选B。

4.用光学显微镜的一个目镜分别与物镜甲、乙进行组合，观察口腔上皮细胞装片（如图）。下列相关叙述错误的是（）

A.图1中物镜镜头由甲转换成乙的过程中，不能提升镜筒

B.物镜乙被物镜甲替换后，在视野中看到的细胞数量会增加

C.若物镜甲看到的物像模糊，转换成乙就能看到清晰的物像

D.若将图2的细胞移至视野中央，应先将装片向右下方移动

【答案】C

〖祥解〗显微镜下观察到的物像呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。

【详析】A、图1中镜头由甲换成乙的过程中不能先将镜筒升高，直接转动转换器，使低倍物镜换成高倍物镜，A正确；

B、显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积，显微镜的放大倍数越大，看到的细胞越大，数目越少；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞越小，数目越多。图1中甲图是低倍物镜、乙图是高倍物镜，因此，甲组合视野比乙组合的视野更亮，看到的细胞数目更多，B正确；

C、若物镜甲看到的物像模糊，转换成乙也不能看到清晰的物像，需要调节细准焦螺旋，C错误；

D、显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反；为了将图2中的细胞移到视野正中央，应先将装片向右下方移动，D正确。

故选C。

5.细胞是由多种元素和化合