校园关爱留守儿童活动方案PPT.pptx

校园关爱留守儿童活动方案

CATALOGUE目录活动背景与目标活动策划与准备活动实施与执行活动效果评估与总结校园关爱留守儿童长效机制建设社会资源整合与拓展延伸

活动背景与目标01

留守儿童长期与父母分离，缺乏亲情的滋养和陪伴，容易导致情感上的孤独和空虚。亲情缺失教育问题心理问题部分留守儿童在学业上缺乏监督和指导，学习成绩受到影响，甚至产生厌学情绪。长期缺乏关爱和陪伴，留守儿童容易出现自卑、焦虑、抑郁等心理问题。030201留守儿童现状及问题

通过校园关爱活动，让留守儿童感受到来自学校和社会的温暖和关爱，弥补亲情缺失。弥补亲情缺失通过提供学习辅导和兴趣培养等支持，帮助留守儿童提高学习成绩，培养学习兴趣。促进学业进步通过开展心理健康教育和心理辅导等活动，帮助留守儿童建立积极健康的心态，增强自信心。关注心理健康活动目标与意义

教师团队学生志愿者家长资源社会支持校园关爱力量整合发挥教师的专业优势，为留守儿童提供学习辅导、心理支持和成长指导。积极与家长沟通合作，引导家长关注留守儿童的成长问题，共同为留守儿童的健康成长贡献力量。鼓励学生志愿者参与关爱活动，与留守儿童建立友谊，提供陪伴和帮助。寻求社会各界的支持和帮助，为留守儿童提供更多的关爱和资源。

活动策划与准备02

以关爱留守儿童，传递爱与温暖为主题，突出校园对留守儿童的关心和帮助。主题采用亲子互动、心理讲座、文艺表演等多种形式，让留守儿童感受到校园的温暖和关爱。形式确定活动主题和形式

制定详细活动计划时间安排选择周末或节假日进行，确保活动时间的充裕和灵活性。活动流程设计有趣且富有教育意义的活动环节，如亲子游戏、心理讲座、才艺展示等。人员分工明确活动负责人、志愿者、教师等人员的职责和任务，确保活动的顺利进行。

提前采购活动所需的道具、礼品、宣传资料等，确保活动的顺利进行。物资准备选择宽敞明亮的场地，进行温馨、有趣的布置，营造轻松愉悦的活动氛围。场地布置确保活动场地的安全，提前排查安全隐患，并制定应急预案，确保活动的安全进行。安全保障筹备所需物资与场地

活动实施与执行03

收集留守儿童的姓名、年龄、性别、家庭住址、父母外出务工情况等信息，建立详细的档案。根据留守儿童的年龄、性别、兴趣爱好等因素，将他们分成不同的小组，以便更好地开展各类关爱活动。留守儿童登记与分组分组安排登记留守儿童信息

亲情陪伴活动安排志愿者或老师与留守儿童结成对子，进行亲情陪伴，关心他们的生活和学习，给予他们温暖和关爱。心理关爱活动组织专业心理咨询师或志愿者，为留守儿童提供心理咨询服务，帮助他们解决心理问题，增强自信心和积极心态。学习辅导活动安排老师或志愿者为留守儿童提供课后作业辅导、学习方法指导等，帮助他们提高学习成绩和自主学习能力。文体活动组织各类体育比赛、文艺演出等活动，让留守儿童在轻松愉快的氛围中锻炼身体、展示才艺，增强他们的团队协作能力和社交能力。开展各类关爱活动

活动流程安排合理安排活动流程和时间，确保各项活动有序进行，避免混乱和意外事件的发生。安全保障措施制定详细的安全保障计划，包括活动场地安全、交通安全、食品安全等方面，确保留守儿童的人身安全。应急预案制定针对可能出现的突发情况，制定相应的应急预案，如突发疾病、自然灾害等，以便及时应对和处理。确保活动安全顺利进行

活动效果评估与总结04

进行个别访谈针对部分活动参与者，进行深入的个别访谈，了解他们的具体想法和感受，收集更详细的反馈意见。分析反馈数据对收集到的反馈数据进行统计分析，提取有用信息，为后续活动改进提供参考。设计问卷调查针对活动参与者，包括留守儿童、家长、志愿者等，设计问卷调查，收集他们对活动的满意度、感受和建议。收集参与者反馈意见

03社会影响分析关注活动在社交媒体上的传播情况，以及是否引起社会各界的关注和支持，评估活动的社会影响力。01活动参与度分析统计活动的参与人数、参与次数等，分析活动的吸引力和影响力。02留守儿童受益情况分析通过对比活动前后留守儿童的心理状态、行为习惯等方面的变化，评估活动的实际效果。分析活动效果及影响

回顾整个活动过程，总结成功的经验和存在的问题，为后续活动提供借鉴。活动经验总结针对活动中存在的问题和不足，提出具体的改进建议，如优化活动流程、增加活动内容、提高志愿者服务质量等。改进建议提出探讨如何将关爱留守儿童活动推广到其他学校或社区，让更多的留守儿童受益。推广模式探讨总结经验教训并提出改进建议

校园关爱留守儿童长效机制建设05

建立留守儿童档案对留守儿童进行登记造册，建立个人档案，以便更好地了解他们的需求和问题。设立专项经费设立关爱留守儿童专项经费，用于开展各项活动、提供必要帮助和支持。制定关爱留守儿童政策出台一系列针对留守儿童关爱的政策和措施，包括教育、心理、安全等方面的保障。完善相关政策和制度保障

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