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不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》
唱歌比赛活动方案
唱歌比赛活动方案
为保障事情或工作顺利开展,我们需要提前开始方案制定工作,
方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么制定方案
需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的唱歌比赛活动方案,
仅供参考,欢迎大家阅读。
唱歌比赛活动方案1
音乐是灵动的语言、多彩的图画、生命的律动,有音乐会让生命
更丰富、更富于创造力和想象力。因此,我园特举办此次中班段小组
唱比赛,提高幼儿歌唱表演的能力,以及自信、大方的个性,丰富幼
儿的生活,感受生活中的乐趣,将儿童引入五彩缤纷的音乐世界,让
儿童在美的艺术熏陶中体验和成长。希望家长积极鼓励孩子参加,具
体事宜如下:
一、参加对象
各中班以幼儿自愿报名原则,先在班上举行比赛,推选获胜者5
组再参加幼儿园中班段的比赛。
二、活动时间
20xx年xx月xx日
三、活动地点
xxx
四、参赛要求
1、自选曲目,歌曲内容要求健康活泼、积极向上的幼儿歌曲。
2、演唱形式:小组唱
3、比赛时一律使用CD或VCD伴奏带。
4、参赛选手的仪表大方、自然、得体。
五、评奖方式
1、评委:小班段、大班xx老师
2、奖项设置:本次比赛设一等奖3个,二等奖5个,三等奖7个。
3、评分标准:
人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
歌曲内容:
内容健康、积极向上
舞台形象:
衣着整齐、精神饱满
演唱技巧:
音准好、节奏准确、演唱完整、吐字清晰、音色优美
舞台表现:
表情丰富、动作表现有感染力。
唱歌比赛活动方案2
活动意图:
《歌唱比赛》这则故事生动、形象、短小、精悍,向孩子讲述了
唱歌、说话应该“不大也不小”不快也不慢“的道理此则故事适合小
班幼儿的`认知特点,有助于培养幼儿良好的说话习惯,再师幼互动中
发展幼儿的语言表达能力。
活动目标:
1、通过看图片能够大胆的.用自己的语言,表达出内心的感受。
2、用故事让幼儿感受不大不小、不快不慢的声音是好听的声音。
重难点:
幼儿学会分辨不大不小、不快不慢的声音是好听的声音。
活动准备:
幻灯片课件、动物配音。
活动过程:
1、创设情境,引起兴趣。
(1)交代角色,轻松导入。
师:“今天老师请来了一位小客人,猜猜它是谁?”(小白兔)
师:“我们向小白兔打个招呼吧”!幼:“小白兔你好!”
师:“你们知不知道小白兔今天来干什么呀?我们问问它吧?”
幼:“小白兔你来干什么呀?”
兔子配音:“我是来通知你们森林里要开歌唱比赛请你们去个我
们当裁判好不好?”
子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——《论语》
幼:“好”
师:“我们看看都有谁参加了比
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