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《稻草人》阅读测试题及阅读答案(3篇)

一、阅读理解题（共3篇）

篇一：

阅读下面的文字，完成15小题。

【文段一】

在田野里，立着一个稻草人。稻草人是农人的忠诚助手，他穿着破旧的衣裳，戴着竹笠，拿着一把破旧的扇子，站在稻田中央，像一座守护神。

【文段二】

夜晚来临，稻草人孤独地站在那里，周围一片寂静。他看着那些稻穗，一颗颗饱满的谷粒，心中充满了满足。但是，他也看到了那些被病虫害侵蚀的稻苗，心中不禁感到焦急。

【文段三】

一天，一只小麻雀飞到了稻草人的肩膀上，它告诉稻草人，田野里有一只田鼠正在糟蹋稻苗。稻草人想要去阻止，但是他无法移动。他只能无助地看着，心中充满了悲伤。

1.以下对稻草人的描述，不正确的一项是（）

A.稻草人穿着破旧的衣裳，戴着竹笠，拿着一把破旧的扇子。

B.稻草人是农人的忠诚助手，守护着田野。

C.稻草人可以自由移动，去阻止田鼠糟蹋稻苗。

D.稻草人心中充满了对农人的感激和对田野的热爱。

2.文段二中的“寂静”一词，主要表现了什么？

A.稻草人的孤独

B.稻田的荒凉

C.夜晚的宁静

D.农人的辛苦

3.稻草人无法阻止田鼠糟蹋稻苗的原因是什么？

A.稻草人没有能力移动

B.稻草人害怕田鼠

C.稻草人不想阻止田鼠

D.稻草人不知道田鼠在糟蹋稻苗

4.文段三中的小麻雀起到了什么作用？

A.引出故事的高潮

B.帮助稻草人解决问题

C.丰富了稻草人的情感

D.推动故事情节的发展

5.以下哪一项最准确地概括了文段一、二、三的主题？

A.稻草人的忠诚与无助

B.农人的辛勤与收获

C.田野的宁静与和谐

D.自然界的竞争与平衡

篇二：

阅读下面的文字，完成610小题。

【文段一】

稻草人看着那些被病虫害侵蚀的稻苗，心中充满了焦急。他希望能有一个方法，能够保护这些稻苗，让它们茁壮成长。

【文段二】

一天，一只燕子飞过稻草人，它告诉稻草人，有一种草药可以治愈病虫害。稻草人听了，心中一动，他想要去寻找这种草药。

【文段三】

但是，稻草人无法移动，他只能站在原地，眼睁睁地看着病虫害继续侵蚀稻苗。稻草人感到无比的痛苦，他想要帮助农人，却无能为力。

6.稻草人希望能有一个方法保护稻苗，这表现了稻草人的什么品质？

A.善良

B.智慧

C.勇敢

D.无私

7.文段二中的燕子起到了什么作用？

A.帮助稻草人解决问题

B.引出故事的高潮

C.丰富了稻草人的情感

D.推动故事情节的发展

8.稻草人无法移动去寻找草药的原因是什么？

A.稻草人没有能力移动

B.稻草人害怕风险

C.稻草人不想帮助农人

D.稻草人不知道草药的位置

9.文段三中的“痛苦”一词，主要表现了稻草人的什么情感？

A.焦虑

B.悲伤

C.绝望

D.焦急

10.以下哪一项最准确地概括了文段一、二、三的主题？

A.稻草人的无助与痛苦

B.农人的艰辛与希望

C.自然界的平衡与和谐

D.稻草人的忠诚与坚持

篇三：

阅读下面的文字，完成1115小题。

【文段一】

稻草人站在田野里，风吹过，他的衣裳随风飘动。他想象着，如果他能移动，他会去寻找草药，治愈病虫害，保护这片田野。

【文段二】

就在这时，一个小孩跑过来，他看到稻草人，便停下来和他说话。小孩告诉稻草人，他的父母很辛苦，每天都要在田野里劳作。

【文段三】

稻草人听了小孩的话，心中更加坚定了保护田野的决心。他想要告诉小孩，即使他无法移动，他也会用心守护这片田野，直到最后一刻。

11.文段一中，稻草人的想象表现了什么？

A.稻草人的智慧

B.稻草人的勇敢

C.稻草人的善良

D.稻草人的无助

12.小孩与稻草人的对话起到了什么作用？

A.引出故事的高潮

B.帮助稻草人解决问题

C.丰富了稻草人的情感

D.推动故事情节的发展

13.小孩告诉稻草人他的父母很辛苦，这对稻草人有什么影响？

A.稻草人感到悲伤

B.稻草人感到愤怒

C.稻草人更加坚定了保护田野的决心

D.稻草人想要放弃

14.文段三中的“用心守护”一词，主要表现了稻草人的什么品质？

A.忠诚

B.善良

C.勇敢

D.智慧

15.以下哪一项最准确地概括了文段一、二、三的主题？

A.稻草人的善良与忠诚

B.农人的艰辛与希望

C.自然界的平衡与和谐

D.稻草人的无助与痛苦

答案：

1.C

2.A

3.A

4.D

5.A

6.A

7.A

8.A

9.C

10.A

11.D

12.C

13.C

14.A

15.A

阅读答案解析：

1.稻草人是无法移动的，所以C项描述不正确。

2.“寂静”一词在这里主要表现了稻草人的孤独，所以选A。

3.稻草人无法移动，这是他无法阻止田鼠糟蹋稻苗的原因，所以选A。

4.小麻雀的