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君子忧道不忧贫。——孔丘
北师大版九年级数学上册的教学计划(精选4篇)
北师大版九年级数学上册的教学计划篇1
一、学情分析
本班学生两极分化比较严重,部分学生数学基础不够好,学习积极
性不高,其中女生居多:__等。部分男生学习习惯不太好,家长也不够
重视,如:__等。由于平时学习不够认真和扎实,我非常担心这些学
生对前面所学的一些基础知识记忆不清,掌握不牢。
二、教学内容分析
本学期的课本内容只剩下投影和视图这一章,因此在一周内把课
本最后一章结束,接下来就是整体初中内容的有计划复习,复习的教
学内容大致可分成代数、几何两大部分,其中初中数学教学中的六大
版块即:“实数与统计”、“方程与函数”、“解直角三角形”、
“三角形”、“四边形”、“圆”是学业考试考中的重点内容。
在《课标》要求下,培养学生创新精神和实践能力是当前课堂教
学的目标。在近几年的中考试卷中逐渐出现了一些新颖的题目,如探
索开放性问题,阅读理解问题,以及与生活实际相联系的应用问题。
这些新题型在中考试题中也占有一定的位置,并且有逐年扩大的趋势。
如果想在综合题以及应用性问题和开放性问题中获得好成绩,那么必
须具备扎实的基础知识和知识迁移能力。因此在总复习阶段,必须牢
牢抓住基础不放,对一些常见题解题中的通性通法须掌握。
学生解题过程中存在的主要问题:
(1)审题不清,不能正确理解题意;
(2)解题时自己画几何图形不会画或有偏差,从而给解题带来障碍;
(3)对所学知识综合应用能力不够;
(4)几何依然对部分同学是一个难点,主要是几何分析能力和推理
能力较差。
三、教学计划措施
1、认真研读学习课标,紧抓中考方向,了解中考的有关的政策,
避免走弯路,走错路。同时研读《中考说明》,看清范围,研究评分
去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
的标准,牢记每一个得分点。
2、扎扎实实打好基础。
重视课本,系统复习。初中数学基础包括基础知识和基本技能两
方面。现中考仍以基础的为主,有些基础题是课本的原型或改造,后
面的大题是教材题目的引伸、变形或组合,复习时应以课本为主。尤
其课后的读一读,想一想,有些中考题就在此基础上延伸的,所以,
在做题时注意方法的归纳和总结,做到举一反三。
3、综合运用知识,提高自身的各种能力。
初中数学基本能力有运算能力、思维能力、空间想象能力以及体
现数学与生产、生活相关学科相联系的能力等等。
北师大版九年级数学上册的教学计划篇2
一、学情分析
本学期我担任九年级x班的数学教学,本班现有__名同学,对于数
学这一科来说,优等生很少,只有三两个,大部分被学生底子薄,学
生相对其他班级稍活跃,但是也有很多学生学习不上进,思维不紧跟
老师,本班学生基础差,有部分学生问题严重。要在本学期获得理想
成绩,老师和学生都要付出努力,查漏补缺,充分发挥学生是学习的
主体,教师是教的主题的作用,注重方法,培养能力。
二、教学内容
本学期所学包括第二十一章《一元二次方程》,第二十二章《二
此函数》,第二十三章《旋转》,第二十四章《圆》,第二十五章
《概率初步》。代数三章,几何两张。
三、教学目标
本学期的主要教学任
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