2025年抗挫折主题班会课.pptx

2025年抗挫折主题班会课

XX办公软件有限公司

20XX/01/01

汇报人：XX

目录

班会课目的

班会课内容

班会课形式

班会课效果评估

班会课资源准备

班会课后续行动

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班会课目的

章节副标题

PARTONE

增强抗挫折能力

通过分享成功人士面对挫折的故事，帮助学生理解挫折是成长的催化剂，能促进个人发展。

认识挫折的正面价值

通过心理游戏和小组讨论，引导学生培养积极面对困难的态度，增强心理韧性。

培养乐观积极的心态

教授学生实用的应对挫折方法，如时间管理、情绪调节，以及积极寻求帮助的技巧。

学习应对挫折的策略

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培养积极心态

学习应对挫折的策略

认识挫折的正面价值

通过分享成功人士面对挫折的故事，帮助学生理解挫折是成长的催化剂。

教授学生实用的应对挫折方法，如时间管理、目标设定和情绪调节技巧。

增强自我效能感

通过小组活动和角色扮演，让学生体验克服困难后的成就感，提升自信。

提升解决问题能力

01

通过分析历史上的成功案例，学生学习如何在面对困难时找到解决方案。

案例分析讨论

02

学生扮演不同角色，模拟真实情境下的问题解决过程，增强应对实际挑战的能力。

角色扮演游戏

03

教授学生头脑风暴技巧，鼓励他们自由发散思维，提出创新的解决方案。

头脑风暴技巧

班会课内容

章节副标题

PARTTWO

抗挫折教育意义

通过抗挫折教育，学生能学会面对困难不退缩，培养出坚韧不拔的性格。

培养坚韧性格

抗挫折教育有助于学生在逆境中保持积极心态，增强心理韧性和适应力。

增强心理韧性

面对挫折时，学生学会分析问题、寻找解决方案，从而提高解决问题的能力。

提高解决问题能力

分享抗挫折案例

刘翔在2008年北京奥运退赛，面对巨大压力和质疑，他如何调整心态，最终重返赛场。

体育明星的逆境故事

马云在创办阿里巴巴初期遭遇资金困难和市场不信任，但他凭借坚韧不拔的精神，最终建立了电商帝国。

企业家的创业挑战

托马斯·爱迪生在发明电灯前进行了上千次的实验失败，但他坚持不懈，最终点亮了人类的夜晚。

科学家的失败与成功

一名学生在高考失利后，如何通过复读和努力，最终考入心仪的大学，实现自我超越。

学生的学习挫折经历

模拟挫折情境

通过角色扮演活动，让学生模拟面对挫折时的反应，如考试失败、团队合作中的冲突等。

角色扮演

1

设计挫折情境游戏，如生存挑战、资源匮乏等，让学生在游戏中学习应对挫折的策略。

情景模拟游戏

2

选取现实生活中的挫折案例，如运动员受伤、科学家实验失败等，引导学生分析并讨论应对方法。

案例分析讨论

3

班会课形式

章节副标题

PARTTHREE

讲座与讨论结合

专家讲座

邀请心理学专家进行抗挫折主题讲座，分享应对挫折的策略和心理调适方法。

小组讨论

学生分组讨论个人经历的挫折和克服挫折的体会，增进彼此理解和经验分享。

案例分析

分析历史或当代人物面对挫折的真实案例，引导学生学习如何在逆境中成长。

角色扮演活动

通过模拟面试场景，学生扮演面试官和求职者，学习沟通技巧和应对压力的能力。

模拟职场面试

01

学生扮演历史人物，重现重大历史事件，增强历史意识，培养团队合作精神。

重现历史事件

02

设定一个冲突情景，学生扮演不同角色，通过角色扮演学习冲突解决和同理心培养。

解决冲突情景

03

心理辅导互动

分小组讨论个人经历的挫折，分享应对策略，通过集体智慧找到解决问题的方法。

学生通过绘画、写作等方式表达自己的情绪，老师引导学生理解和管理情绪。

通过角色扮演，学生可以模拟面对挫折的情境，学习如何应对和解决问题。

角色扮演游戏

情绪表达工作坊

小组讨论与分享

班会课效果评估

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PARTFOUR

学生反馈收集

通过设计问卷，收集学生对抗挫折主题班会课的看法和建议，以量化数据形式评估效果。

问卷调查

01

组织小组讨论，让学生分享班会课后的感受和思考，通过定性分析了解课程影响。

小组讨论反馈

02

对部分学生进行个别访谈，深入了解他们对抗挫折主题班会课的个人体验和收获。

个别访谈

03

抗挫折能力测试

通过模拟学生可能遇到的挫折情境，观察学生的应对策略和情绪管理能力。

模拟情景测试

使用标准化的心理测试问卷，评估学生对挫折的认知和自我调节能力。

心理问卷调查

组织小组讨论，让学生分享面对挫折的经历和感受，通过同伴评价了解抗挫折能力。

小组讨论反馈

长期跟踪观察

通过定期的心理测评和行为观察，评估学生在面对困难时的应对策略和心态变化。

学生抗挫折能力的持续提升

定期与家长沟通，了解学生在家中的表现，评估班会课内容在家庭教育中的延伸效果。

家校互动的持续性

跟踪学生在不同情境下应用班会课学到的抗挫折知识，观察其在实际生活中的应用效果。

班会课主题的长期影响

班会课资源准备

章节副标题

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