- 1、本文档共28页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
llustrationstyle3.2学习成就梦想第三课梦想始于当下2024年道德与法治七年级上册
我会想到王维所说的:大漠孤烟直,长河落日圆。我会形容这是:落霞与孤鹭齐飞,秋水共长天一色。在目睹那壮丽的风景与别致的风情时,我的心中不再是一片空白,言辞也不再匮乏,能够流畅地表达出内心的感受与赞叹。这就是我读书学习的意义。看到这些景象时你会如何感慨?如何描述?新课导入
1.政治认同:以积极的心态对待学习,为实现中国梦而奋斗。2.健全人格:培养自觉主动的学习态度,培养终身学习的能力,通过学习实现梦想。3.道德修养:体验学习的力量,培养积极的生活态度,提高学生的道德修养,培养积极的生活态度。4.责任意识:明白梦想的重要性,主动担当自己的责任,为实现梦想和国家发展贡献自己的力量。核心素养目标
请同学们认真阅读课本P19-22页内容,思考下列问题,并在课本上做好标记。自主学习学习的意义?01如何正确认识学习?02如何通过学习成就梦想?03
讲授新课观看视频,合作探究:1.魏诗卉的目标是什么?2.这一目标对她有什么影响?3.学习于你而言又有什么意义?学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强能力,增长智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。活动一探索学习的奥妙
学习于你而言又有什么样的意义?魏诗卉在军人世家的环境中长大,从小就立志,以后也要成为一个对国家有用的人。正是因为有了这一目标,使得魏诗卉在这条路上走的越发坚定。1997年,魏诗卉如愿考上中国人民解放军大学,因为受到外祖父的影响,便主动报考了测绘系。她时刻谨记为国贡献的目标,学习与训练都非常刻苦,自然也就成为了学校的佼佼者,轻轻松松的就考研成功了。读研期间,在看到上世纪90年代的海外战争影像的时候,看着因为国力落后处处被动的中国,让她的心里非常的难受,于是就暗自下定决心一定要为国内的科技水平贡献力量。于是在取得了硕士的学位后,她选择报考了火箭军工程大学火箭制导与控制专业的博士学位。魏诗卉用实际行动证明了“天下兴亡,匹夫有责”的道理,真正的把国家的发展以自身关系到一起,并为之付出终身。学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。
归纳总结1.学习的意义(重要性)?P19、P21①学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。②学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。③学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强能力,增长智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。④学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。
讲授新课活动二七嘴八舌话学习学习很重要,你了解什么是学习吗?小红:学习就是博览群书,获取知识。小明:学习一项技能也是学习,例如烹饪。小李:学会诚实守信也是很重要的学习。思考:他们三个说的对吗?为什么?他们三个说的都正确。
初中阶段的学习内容非常丰富,既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等。课堂学习烹饪技能道德培养
学习的范围:学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。说一说生活中还有哪些也是学习?课外阅读知识听讲座制作工艺户外体验
学习的表现:学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。思考:只要接受了、掌握了就是学习吗?学习还有哪些表现形式?实验观察发现社会实践体验合作探究
归纳总结2.如何正确认识学习?P20①学习的内容:初中阶段的学习内容非常丰富,既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等。②学习的范围:学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。③学习的表现:学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。
讲授新课活动三学习成就梦想努力学习、善于学习南京大学的这篇致谢火了,被网友之称为“现实版《送东阳马生序》”。写下这篇致谢的作者正是南京大学电子科学与工程学院的一名大四毕业生——陈时鑫。思考:文中的陈时鑫是如何完成学业?
我们要发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习。陈时鑫顺利考入南京大学,并选择了心仪的集成电路设计与集成系统专业。他说,设计出镌刻着自强不息精神的中国芯片。“立自强志,强中国芯”是自己一直的信念。他说:“芯片是一个国家发展高科技的关键,我希望能够攻克芯片难题,为祖国芯片研发贡献一份力量”。最终他也选择了去香港中文大学继续深造芯片自动化设计领域。思考:陈时鑫为什么会选择这门专业?是什么让他坚持继续深造?
养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法
文档评论(0)