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第11课
西汉的建立和
“文景之治”
核心素养
1、通过文字、图片等史料知道楚汉之争、西汉建立的
基本情况。
2、通过分析史料掌握汉高祖休养生息的政策、措施，
及继任的统治者继续实行休养生息政策对农业生产
的好处。掌握“文景之治”透过历史现象认识历史
发展规律，思考内在的因果关系。
3.、通过分析史料认识民生的重要性，体会“以民为
本”，“民为本邦”的重要性。
一、楚汉之争
目
二、西汉建立
录
三、汉初政治
四、汉初经济
“秦二世三年......与诸将约，先入楚汉
定关中者王之。”
——《史记高祖本纪》
项羽——西楚霸王刘邦——汉王
杀子婴及秦诸公子宗族。与父老约法三章耳：杀人
项范遂屠咸阳,烧其宫室,虏其者死，伤人及盗抵罪。余
羽增子女,收其珍宝货财,诸侯悉除去秦法。......秦人大
共分之。其余的秦国的法规通通除去
项庄舞剑喜，争持牛羊酒食献飨军
意在沛公——《史记·秦始皇本纪》士。沛公又让不受，曰：
“仓粟多，非乏，不欲费
不缺乏。我不想耗费你们的东
西
人。”人又益喜，唯恐沛
公不为秦王。
——《史记·高祖本纪》
刘
邦张刚愎自用收揽民心
良依赖武力善用人才
鸿门宴
垓下之战生当做人杰，死亦为鬼雄。
四面楚歌至今思项羽，不肯过江东。
乌江自刎——李清照《夏日绝句》
为什么刘邦
能战胜项羽？
任用人才
得民心者得天下
楚汉之争形势图
西汉建立的时间都城建立者
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