教师资格证(文化素养)..pptVIP

教师资格证考试专题复习基本素养

模块一：文化素养〔13%〕考试目标：1.了解中外历史上的重大事件；2.了解中外科技开展史上的代表人物及其主要成就；了解一定的科学常识，熟悉常见的科普读物，具有一定的科学素养。3.了解中外文学史上重要的作家作品。4.了解重要的中国传统文化知识。5.一定的艺术鉴赏知识。考试题型：单项选择题

模块二：根本能力〔48%〕考试目标：1.阅读理解能力〔1〕理解阅读材料中重要概念的含义。〔2〕理解阅读材料中重要句子的含意。〔3〕具有筛选并整合图画、文字、视频等阅读材料信息，并运用于教学工作的能力。〔4〕归纳内容要点，概括中心意思。〔5〕分析概括作者在文中的观点态度。

2.逻辑思维能力〔1〕了解一定的逻辑知识，熟悉分析、综合、概括的一般方法。〔2〕掌握比较、演绎、归纳的根本方法，准确判断、分析各种事物之间的关系。准确而有条理地进行推理、论证。3.信息处理能力〔1〕具有运用工具书检索信息、资料的能力。

〔2〕具有运用网络检索、交流信息的能力。〔3〕具有对信息进行筛选、分类、存储和应用的能力。〔4〕具有根据教学工作的需要，设计、制作课件的能力。4.写作能力〔1〕掌握文体知识，能根据需要按照选定的文体写作。

〔2〕能够根据文章中心组织、剪裁材料。〔3〕具有布局谋篇，有效安排文章结构的能力。〔4〕语言表达准确、鲜明、生动，能够运用多种修辞手法增强表达效果。考试题型：单项选择题、材料分析题、阅读理解题、写作题

文化素养历史素养文化常识科技成就及代表人物文化素养科学常识天文地理、生活常识中国文学文学常识外国文学

历史素养〔一〕中国古代史常识1．先秦〔1〕我国最早的人类：元谋猿人〔距今170万年〕、蓝田猿人〔距今80万年〕、北京猿人〔前70——20万年〕和“山顶洞人〔距今1.8万年〕”。〔2〕原始氏族社会：河姆渡文化、半坡文化、黄帝炎帝传说〔3〕夏、商、西周奴隶制王朝：公元前21世纪，禹的儿子启废除“禅让制”，实行世袭制，建立了夏朝；盘庚迁都；武王灭纣〔4〕春秋五霸和战国七雄：齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王；齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦

2．秦汉、魏晋南北朝〔1〕秦统一六国：公元前230——前221年，秦建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。郡县制；统一货币、文字〔小篆〕和度量衡；“焚书坑儒”；修筑长城〔2〕汉朝中央集权制度的加强：汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”〔董仲舒〕〔3〕三国鼎立和南北朝形成

〔4〕对外关系：汉武帝时，张骞两次出使西域，开辟了著名的“丝绸之路”。公元97年，班超派甘英出使大秦，抵达波斯湾。公元166年，大秦首次派使臣来到东汉，这是欧洲国家同我国直接又好往来的开始。东汉光武帝时，汉朝的铸铜、制漆和冶铁技术传入朝鲜、日本。东汉汉明帝时佛教开始在中国传播，对中国文化产生了深远的影响。

3、隋唐、两宋〔1〕社会经济的开展：隋文帝时期经济繁荣发展，史称“开皇之治”。隋朝时开凿了古代世界最长的大运河。唐太宗时期开创了“贞观之治”。唐玄宗开创了“开元盛世”。“安史之乱”和“藩镇割据”导致全国重心开始南移。两宋时期，太湖流域成为重要粮仓。北宋前期四川地区出现了世界上最早的纸币“交子”。

〔2〕对外关系：唐朝玄奘西天取经，成为中印文化交流史上最杰出的代表。两宋时期，我国同亚洲50多个国家有贸易关系，海船直接通达的国家和地区有20多个。〔3〕科举制度：隋炀帝时，科举制度正式形成。唐宋是科举制度的鼎盛时期，明清时期，科举制度逐渐走向衰败。4、元、明、清〔1〕君主专制的加强

〔2〕元代的行省制度：元政府在地方设行中书省，简称“行省”或“省”，作为中央中书省的派出机构和地方最高行政机构，行省后来开展成为行政区的名称，初步奠定了明清乃至今天省区的规模。〔3〕对外交流：元大都是著名的国际商业大都市。泉州是当时世界第一大港。马可?波罗是元时来我国的著名人物；明成祖时“郑和七下西洋”；1553年，葡萄牙人取得在澳门的居住权。欧洲的天主教传教士，开始来华传教。利马窦是影响最大的一个，他第一个把孔子和儒家思想介绍到西方，促进了中西文化的交流。

〔二〕中国近代史常识〔1〕鸦片战争：1840年第一次鸦片战争爆发。1842年8月，清政府签订《南京条约