2025年《新媒体文案与传播课程教学大纲》.pdfVIP

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

新媒体文案与传播课程教学大纲

课程代码适用专业市场营销

总学时32理论学时20实践学时12

总学分2编写日期2022年启用日期

所属教研室市场营销主撰人审核人

初始说明

【课程性质】

《新媒体文案》是针对大学生开展新媒体营销与运营，系统介绍新媒体文案需要贮备的

理论知识和实践能力。通过开展新媒体文案教育教学，使学生掌握新媒体文案创作与传播的

基础知识和基本理论，熟悉新媒体文案的创作的基本流程和基本方法，了解传播的规律和新

媒体对文案的相关要求，激发学生创意，提高学生的创新能力及对新媒体的敏感度，促进学

生就业。

【教学目的】

通过本课程的教学，学生应该了解新媒体及新媒体文案的概念及特点，能够应对新媒

体文案相关工作，并能够针对遇到的问题做出一定的应对措施，具备分析问题和解决问题的

能力，能有效的开展新媒体文案相关活动。学生有意识的关注新媒体相关动态，激发对文案

营销等探索意识，培养学生的探索及创新精神。

【思政育人目标】

通过学习本门课程，训练学生编辑出符合用户阅读体验感的文案内容，创作的文案内

容不突破社会道德底线，不违背社会主流价值观，不污染网络空间。

【先修课程】

本课程是在修完《新媒体营销》《市场营销》《网络营销》等课程的基础上开设的，它是

市场营销及电子商务理论知识在互联网商务活动中的应用。

【教学方法】

本课程主要涉及市场营销、电子商务等方面的知识，是一门实践性强的课程，必须坚持

理论与实践相结合的原则，在讲清楚基本理论知识的基础上，要特别重视案例教学和实践环

节。在教学内容的安排上，要突出实践教学内容，以真实工作任务为载体设计教学过程，采

用模块化的方式构建课程的内容体系。在理论知识的讲解基础上，通过上机操作等方式进行

操练，教、学、做相结合，理论与实践一体化，强化学生利用互联网进行营销的能力，为从

事新媒体工作岗位打下坚实的基础。

【课程考核】

第1页共7页

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

考核方式及成绩评定

学生成绩构成：平时成绩（30%）、期末成绩（70%）

平时成绩：出勤（40%）、作业（30%）、实验（30%），共100分，折合为30分。

期末成绩：上机考试，总分100分，折合为70分。

考核评价的标准

1.微商朋友圈营销文案写作

2.微信公众号营销文案写作

3.社群文案写作

4.微博文案写作

5.电商文案写作

6.营销软文写作

7.销售文案

8.品牌文案

以上八个种类新媒体文案任意选择两个进行撰写（要求A4纸打印，结合新媒体文案不

同类型的不同特点进行创作，每个文案50分）

【主要教材与参考书】

1.《新媒体文案写作从入门到精通（微课版）》杨楠人民邮电出版社2020