专题2.5 有理数比较大小-重难点题型(教师版含解析).pdfVIP

专题2.5 有理数比较大小-重难点题型(教师版含解析).pdf

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专题2.5有理数比较大小-重难点题型

【北师大版】

【知识点1有理数比较大小的法则】

两个数比较大小,按数的性质符号分类,情况如下:

【题型1利用法则比较有理数的大小】

【例1】(2020秋•盘龙区期末)下列正确的是()

12

A.﹣(﹣21)<+(﹣21)B.―|―10|>8

23

2254

C.―|―7|=―(―7)D.―<―

3365

【分析】求出每个式子的值,再判断即可,选项D求出绝对值,再比较即可.

【解答】解:A、∵﹣(﹣21)=21,+(﹣21)=﹣21,

∴﹣(﹣21)>+(﹣21),故本选项错误;

11

B、∵﹣|﹣10|=﹣10,

22

12

∴﹣|﹣10|<8,故本选项错误;

23

2222

C、∵﹣|﹣7|=﹣7,﹣(﹣7)=7,

3333

第1页共12页.

22

∴﹣|﹣7|<﹣(﹣7),故本选项错误;

33

5544

D、∵|―|=,|―|=,

6655

54

∴―<―,故本选项正确;

65

故选:D.

【点评】本题考查了绝对值,相反数,有理数的大小比较的应用,主要考查学生的化简能力和判断能

力.

【变式1-1】(2020秋•和平区期中)下列各组数的大小关系,正确的是()

11

A.﹣(―)>﹣[+(﹣0.25)]B.<―1000

41000

2243

C.―>―3.14D.―<―

754

【分析】根据有理数大小比较方法逐一判断即可.

111

【解答】解:A、∵―(―)=,―[+(―0.25)]=0.25=,

444

1

∴―(―)=―[+(―0.5)],

4

故本选项不合题意;

1

B、∵>0,﹣1000<0,

1000

1

∴>―1000,

1000

故本选项不合题意;

2222

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