艺术特长生的文化自信与文化认同教学研究课题报告.docx

艺术特长生的文化自信与文化认同教学研究课题报告

目录

一、艺术特长生的文化自信与文化认同教学研究开题报告

二、艺术特长生的文化自信与文化认同教学研究中期报告

三、艺术特长生的文化自信与文化认同教学研究结题报告

四、艺术特长生的文化自信与文化认同教学研究论文

艺术特长生的文化自信与文化认同教学研究开题报告

一、研究背景与意义

随着我国教育改革的不断深入，艺术特长生教育逐渐成为高中和大学教育的重要组成部分。艺术特长生在培养过程中，不仅要掌握艺术技能，还要具备较高的文化素养。在当前全球化背景下，如何培养艺术特长生的文化自信与文化认同，成为教育工作者关注的重要课题。

近年来，我国政府高度重视文化自信与