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大班安全课《抱西瓜》教案演讲人：日期：

目录课程目标与意义教学内容与方法教学活动设计安全注意事项与应急处理教学效果评估与反馈课程总结与展望

01课程目标与意义

通过趣味性的教学方式，让孩子认识到日常生活中潜在的危险，从而树立安全意识。让孩子了解安全的重要性向孩子传授预防意外伤害的知识，如避免危险行为、注意交通安全等。教授孩子如何预防意外教导孩子在遇到危险时如何冷静应对，采取正确的应急措施。培养孩子应急处理能力培养孩子安全意识010203

向孩子展示如何正确抱持西瓜，避免因姿势不当导致摔倒或受伤。示范正确姿势教育孩子抱持重物时要合理分配力量，避免过度用力导致肌肉拉伤或扭伤。强调力量分配在抱持西瓜时要小心不要让其砸到头部，以免造成意外伤害。提醒孩子注意保护头部教授正确抱持西瓜方法

提高孩子的警觉性教导孩子在外出时要保持警觉，注意周围环境和陌生人的行为。培养孩子自救能力让孩子掌握一些基本的自救技能，如火灾逃生、溺水自救等。增强孩子身体协调性通过课程中的活动，锻炼孩子的身体协调性，提高自我保护能力。增强孩子自我保护能力

鼓励孩子在团队中积极表达自己的想法和意见，提高沟通能力。培养孩子的沟通能力教导孩子在团队中如何处理冲突和分歧，促进团队协作和谐。教授孩子解决冲突的方法让孩子在活动中体会团队合作的力量，学会与他人协作完成任务。强调团队合作的重要性提升团队协作与沟通能力

02教学内容与方法

西瓜的特性介绍西瓜的形状、颜色、大小、重量等特点，让孩子们了解西瓜的基本知识。安全知识讲解在抱西瓜过程中需要注意的安全事项，如不要抱得过重，避免砸伤或摔倒等。讲解西瓜特性及安全知识

姿势站立或蹲下，双手环抱西瓜，手臂尽量贴近身体，保持平稳。技巧手指并拢，手掌用力，将西瓜紧紧抱住，防止滑落或破裂。示范正确抱西瓜姿势与技巧

将孩子们分成若干小组，每组分配一个西瓜，让孩子们轮流进行抱西瓜练习。分组练习在孩子练习过程中，老师需个别指导，纠正不正确的姿势和技巧。个别指导组织孩子进行实践操作练习

引导孩子分享抱西瓜心得体会总结经验引导孩子总结抱西瓜的经验和技巧，提高他们的自我保护意识和能力。分享心得让孩子们分享自己抱西瓜的感受和体会，加深对安全知识的理解。

03教学活动设计

故事情节引入通过讲述一个与西瓜有关的有趣故事，引起学生的兴趣，并引出抱西瓜的安全问题。提问引导思考提问学生关于抱西瓜可能遇到的问题，如怎样抱才能不摔碎，怎样避免砸伤等，激发学生的思考。导入环节：激发兴趣，提出问题

小组活动安排将学生分成若干小组，每组分配一个西瓜，进行实际操作演练，教师巡回指导。互相观摩学习实践环节：分组进行，互相学习鼓励学生互相观察、学习别人的正确抱西瓜姿势和方法，提高安全意识。0102

每组选一名代表，分享本组在抱西瓜过程中的经验和教训，以及解决安全问题的方法。小组代表发言全班学生共同参与讨论，对各组的发言进行点评和补充，形成更加全面的安全知识。全班讨论总结交流环节：分享经验，共同进步

总结安全要点教师总结抱西瓜的安全要点，如双手抱稳、避免碰撞、轻拿轻放等。知识巩固练习通过提问、小测验等方式，检查学生对安全知识的掌握情况，确保教学效果。总结环节：归纳要点，巩固知识

04安全注意事项与应急处理

让孩子们在参与活动前了解并遵守课堂纪律，避免发生混乱和意外。严格遵守课堂纪律教师应时刻关注孩子的动态，确保他们在安全范围内活动。教师时刻关注孩子确保教室和活动场所的安全，及时消除潜在的安全隐患。安全的环境与设施强调课堂纪律，确保孩子安全010203

教导孩子们在抱西瓜时采取正确的姿势和动作，避免摔落或挤压。正确姿势与动作让孩子们学会如何安全地搬运和放置西瓜，避免砸伤或摔倒。西瓜的搬运与放置提醒孩子们在搬运西瓜时要注意周围环境，避免碰撞或摔倒。注意周围环境教授孩子如何避免摔落、挤压等意外情况

应急处理措施培训与演练模拟演练定期组织模拟演练，让孩子们在模拟的情境中熟悉应急处理流程和技能。急救技能培训教授孩子们一些基本的急救技能，如止血、包扎等，以便在意外发生时能够自救或互救。应急处理流程向孩子们介绍应急处理流程，让他们了解在发生意外时应该如何处理。

鼓励孩子寻求帮助告诉孩子们在遇到困难或意外时，不要慌张，要及时向老师寻求帮助。明确的求助方式向孩子们说明求助的具体方式和渠道，如大声呼救、举手示意等，以便他们在紧急情况下能够迅速有效地寻求帮助。提醒孩子及时向老师求助

05教学效果评估与反馈

观察孩子抱西瓜时是否用手臂和手掌共同支撑，避免单纯依靠手臂。观察孩子抱西瓜姿势是否正确注意孩子是否保持身体平衡，避免因姿势不当而摔倒。观察孩子是否按照教师指导的要点进行操作，如正确把握西瓜的重心等。

010203询问孩子是否了解抱西瓜时需要注意的安全事项，如避免碰撞、摔倒等。通过模拟情境或游戏方式，让孩子