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(完整版)家长会课件PPT.pptxVIP

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同心共育合力致远;目

录;班级目前情况;虽然已经是中班了,可是保育工作还是被我们放在首位,胡阿姨天天做到位,教室、盥洗室、午睡室,每一天拖得干净亮洁。平时孩子用的餐具、茶杯、毛巾、积木等消毒工作更是认真细致,从不遗漏。小朋友的衣着穿脱塞裤她都时时放在心上,经常提醒小朋友该穿衣服或者该脱衣服了。;在日常的孩子的生活教育中,我们时刻记住:“生活即教育”,我们在日常生活中锻炼孩子的生活自理本事,培养孩子的同情心,职责心和团结合作意识。

在起床的时候,我们让孩子自我穿好衣裤并自我检查,然后检查旁边的小朋友,有困难的互相帮忙。;本学期,除了开展六个主题活动外,还生成许多与主题有关的课题,让孩子们受益匪浅,每个主题的开展,我们都预先发给家长本次主题的主旨,和家长需要搜集的资料,得到了家长的大力支持,所以每个主题活动都开展的丰富和顺利,孩子们在一个主题的乐园中,不但增长了见识,也得到了学习的乐趣。;本学习我们主要培养孩子良好的学习惯有:倾听习惯、做事的坚持性,良好的职责心等。本学期我们也参与了几项大的园内活动:我园开展了《第二届故事大王比赛》、《十全十美,美食节》《大班第二届毕业晚会》在孩子们和我们的精心准备下,大家玩的都比较开心。;学习情况分析;班级整体成绩与上次月考相比,总名次有所下降。除英语之外,其它各门学科相对于其他班都有很大差距。语文83.26与最高班88.11相差近5分,数学88.05与最高班97.25相差近9分,政治89.09与最高班89.98相差近1分,历史83.71与第一名班级相差87.88相差近4分,物理71.10与最高班相差79.48相差近8分,化学70.51与最高班91.54相差近21分。;本次试卷以教材为基本点,紧扣教学内容,类型多样、难易适中,以学生学习能力培养情况为主要对象,密切联系学生实际与社会生活,关注学生心灵,较好地渗透新课程理念。既考查了学生写字认字的能力,又考查了学生对句型的转换,语言的积累运用,课内外阅读理解,分析及习作能力,较为充分的考查了学生综合运用语言的能力。;本次语文试卷满分为100分,时量90分钟。试卷考查内容由三部分构成:基础知识、课内阅读、作文三大题,题量适中。并以教材为载体,立足教本,适当拓展延伸,增加难度,增大容量,有一定的灵活性、综合性,使考试本身成为学生再学习再提高的过程,整合了新课程的三维目标。;本次试卷的题型多样、灵活、全面:拼、读、写全部涉及;拼音、字、词、句、段、篇齐全。试卷知识点的分布比较广,注重基础知识、基本能力的考查;知识覆盖面比较广,题型丰富、灵活,如看拼音写句子、选择、填空、判断、仿写等,既考查了课文的基础知识。;给家长的建议;孩子的心理健康直接影响学习效果。家长应关注孩子的情绪变化,及时与他们沟通,了解他们的想法和感受。

创造一个开放的家庭氛围,让孩子能够自由表达自己的情感,减轻他们的学习压力。;家长与老师的沟通是孩子学习成功的重要保障。定期与老师交流,了解孩子在学校的学习情况和表现,及时获取反馈。通过家校合作,共同制定适合孩子的学习方案,帮助孩子克服学习中的困难。此外,家长也可以参与学校的活动,了解孩子的社交情况和兴趣发展。;当孩子向家长倾诉压力或烦恼时,家长应该用正向的态度与孩子沟通,并且引导孩子思考事情可以通过哪些方法来解决。此外,家长也要以身作则,展现出面对困难和挑战时的乐观态度,用实际行动告诉孩子:问题总有解决的办法,失败不过是成功的垫脚石。;好的学习习惯是取得好成绩的重要保障。作为家长,我们可以帮助孩子建立良好的学习习惯,例如:;新学期的计划;通过“集体备课、课后反思”作为教育管理手段,为教师搭建对话、交流的平台,提高教育质量。在活动中,每个人都将自己的困惑拿出来,在相互交流中找到解决问题的答案。通过专业切磋、协调、合作,共同分享经验、互相学习。;一个优秀的教师必定是一个研究型、反思性的实践者。为了切实提高教师的实际教学能力,我们在学习新理论、新观念的同时,要加强对自我教学实践的反思。认真完成课后反思记录,从中提高发现、分析、研究、解决问题的能力。;充分利用学校为我们提供的现代化学习设施,精心制作好操作性强的班级网站,让我们和家长、社会得到沟通。在理解的基础上得到支持,从而得到相互学习的机会。让大家分享教育活动中的所思、所想、所乐,或是困惑,让大家共同分享,共同出谋划策,从而共同提高。参加课件培训,更好的为教学服务。;作为一名语文教师,自身的听、说、读、写基本功一定要过硬,这样才能教育出一批语文能力强的孩子。所以在日常教学中要认真揣摩每节课的每一句话,认真写好每一个字,努力读准、读美每一篇文章,努力评好每一节课。;完结!

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