四年级英语下册Module2DailyRoutineUnit3Itistimetogetup第2课时.docVIP

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第2课时

教学目标

学问目标：

巩固Unit3的单词、句型及相关课文内容。

实力目标：

能正确运用本课的学问点进行简洁的对话。

情感目标：

在复习相关学问内容中培育学生良好的学习和生活习惯。

教学分析

教学重点：

Unit3重点学问内容的复习。

教学难点：

娴熟运用本课的句型。

三、教学打算：多媒体教学设备、单词片

教学过程：

一、Warmingup

1.Freetalk.

2.Let’ssing.

二、Presentation

1.Revision：复习It’s…It’stimeto…的表达。

2.Practice:Whattimeisit?

3.Sumup:总结时间的几种表达，再次感受to,past的区分。

4.Let’sdrawthetime.

5.Exercise:

1.Listenanddraw.

2.Readandmatch.

6.Learnthesentence.

学生讲出更多的It’stimeto…的句子。然后让学生转换。

7.Let’stalk.

It’s_____.It’stimeto_____.It’stimefor_____.

8.Consolidation.(巩固时间，短语)

（1.全部起立。2.老师说一个句子：Yougetupatseventwenty.假如学生是这个时间起床的，复述Igetupatseventwenty.然后坐下。3.没有坐下的同学中选择一个人接着说，假如有一样的时间做一样事情的同学，复述然后坐下。）

9.Let’stalk.

I______at_______.I______in______at______.

10.Homework.

(1)完成目标P17第6题。

板书：

Unit3Itistimetogetup

tiredWhattimeisit?

sleepIt’s…

homeIt’stimeto/for…

……

教学反思：