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黑龙江省碾子山区内部使用《认知心理学》考试必刷200题题库(达标题).docxVIP

黑龙江省碾子山区内部使用《认知心理学》考试必刷200题题库(达标题).docx

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黑龙江省碾子山区内部使用《认知心理学》考试必刷200题题库(达标题)

第I部分单选题(100题)

1.口头言语发展的关键时期是()

A:童年期

B:婴儿末期

C:婴儿早期

D:幼儿期

答案:D

2.以下关于心理咨询师及其职业活动的叙述,错误的是()。

A:咨询师要不断学习和充实包括精神病学在内的各类与心理咨询相关的知识

B:咨询师应以求助者的福祉为出发点,在职业伦理的框架下开展职业活动

C:咨询师应关注学科发展,不断更新和补充新知识、新技能

D:咨询师应通过帮助他人解决心理问题来解决自身尚未处理好的内心冲突

答案:D

3.咨询师提问“如果这件可怕的事情发生了,世界会因此灭亡吗”,目的是要修正求助者()的

不合理信念。

A:过分概括化

B:糟糕至极

C:主观推断

D:绝对化要求

答案:B

4.以下关于专业人员胜任力问题的描述,错误的是()。

A:专业人员需要接受继续教育,这是一个持续的、终身的过程

B:咨询师发现自己难以胜任时,也应继续努力,而不应将求助者转介

C:敬业是指将求助者的需求视为首位,并倾尽全力地帮助求助者

D:技能不仅要求在培训中进行练习,而且还要成功应用于真正的求助者

答案:B

5.“飞来横祸”可以用来形容()

A:继时性叠加压力

B:同时性叠加压力

C:破坏性压力

D:单一性压力

答案:C

6.在收集临床资料所围绕的七个问题中,包含求助者家庭背景、成长环境、认知特点、行为模式

的是()。

A:what

B:who

C:how

D:which

答案:B

7.根据弗洛伊德的理论,肛欲期的年龄阶段是()岁。

A:3-5

B:0-1

C:5-12

D:1-3

答案:D

8.病理性赘述常见于()患者。

A:躁狂发作

B:脑器质性精神障碍

C:抑郁发作

D:依赖型人格障碍

答案:B

9.属于认知学派游戏观的是()

A:通过游戏重演人类历史的发展过程

B:游戏能够控制现实中的创伤性体验

C:游戏练习并巩固已习得的各种能力

D:游戏能够实现现实不能实现的愿望

答案:C

10.在同一时间内把注意指向不同对象,同时从事几种不同的活动,这是()分值

A:注意的分配

B:注意的分散

C:注意的动摇

D:注意的转移

答案:A

11.根据荣格的潜意识理论,以自我为中心,以适应环境为主要功能是()。

A:集体潜意识

B:意识

C:个体潜意识

D:潜意识

答案:B

12.艾里克森认为,个体只有建立了()才能获得健康而完整的人格。

A:自我价值感

B:自我完整性

C:自我独立性

D:自我同一性

答案:D

13.在施测MMPl测验时,如果受测者的情况前后有所不同,应当()。

A:根据不同项目来选择

B:以目前情况为准

C:填写症状严重的情况

D:以从前情况为准

答案:B

14.皮亚杰将儿童道德认知发展分为()

A:前道德阶段、他律道德阶段、自律道德阶段

B:无道德阶段、他律道德阶段、社会约定阶段

C:前道德阶段、他律道德阶段、普世道德阶段

D:自律道德阶段、普世道德阶段、他律道德阶段

答案:A

15.人们可以评价自己的行为,为自己提供自我强化,而不必依靠外部强化,这是社会学习论中的()

概念。

A:替代学习

B:自我奖赏或批判

C:观察学习

D:自我控制或调节

答案:B

16.关于心理异常的现代解释始于()世纪。

A:21

B:18

C:19

D:20

答案:D

17.倾听时应避免()。

A:作道德性评判

B:认真、关注地听

C:给予鼓励性回应

D:机警和共情的态度

答案:A

18.弗洛伊德理论的“发展观点”是()的延伸。

A:适应观点

B:动力观点

C:结构观点

D:分区观点

答案:B

19.系统脱敏法操作规程的第一个步骤是()。

A:建构焦虑等级

B:系统脱敏

C:放松训练

D:寻找适宜刺激

答案:C

20.按照马斯洛的理论,尊重他人的需要属于()分值

A:社会需要

B:缺失性需要

C:生长性需要

D:生理需要

答案:B

21.根据睡眠中脑电波的变化,可以将睡眠周期中的非快速眼动期分为()个阶段。分值

A:3

B:5

C:4

D:6

答案:C

22.关于求医行为,正确的说法是()

A:神经症者多主动求医

B:重性精神病患者一定主动求医

C:重性精神病患者多主动求医

D:人格障碍者多主动求医

答案:A

23.生物性压力源不包括()。

A:歪曲的认知

B:饥饿

C:躯体创伤

D:噪音

答案:A

24.主体将环境刺激信息

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