- 1、本文档共6页,其中可免费阅读2页,需付费39金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
第7解决问题(4)
▶教学内容
教科书P42~43例7及“做一做”,完成教科书P45“练习九”中第6~9题。
▶教学目标
1.在探索解决问题方法的过程中,学会利用单位“1”解决与分数除法有关的实际问
题。
2.在探索问题时,经历猜想、尝试和获得结论的过程,积累解决问题的经验,体会
并掌握数学模型思想。
3.在解决问题的过程中,体会数学与生活的密切联系,感受学习分数除法的价值,
培养学习数
文档评论(0)