黑龙江省宝山区2024年《认知心理学》资格考试完整版（夺冠）.docxVIP

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黑龙江省宝山区2024年《认知心理学》资格考试完整版（夺冠）

第I部分单选题（100题）

1.一般情况下,自我控制能力和个体的侵犯性之间的关系是()。分值

A:负相关

B:正相关

C:零相关

D:不确定

答案：A

2.着重对个体的心理发展状况进行纵向考察与分析并作为评价指标,被称为()

A:体验标准

B:操作标准

C:综合标准

D:发展标准

答案：D

3.精神分析理论认为儿童游戏是()

A:儿童认知水平的反映

B:通过游戏获得愉快

C:对未来生活所必需的技能的排演和练习

D:通过游戏主动控制情境,以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望

答案：D

4.倾听时应避免()。

A:给予鼓励性回应

B:机警和共情的态度

C:认真、关注地听

D:作道德性评判

答案：D

5.《中华人民共和国精神卫生法》自()起施行。

A:2012年10月26日

B:2015年3月1日

C:2018年1月1日

D:2013年5月1日

答案：D

6.艾里克森认为婴儿前期的主要发展任务是()

A:获得信任感,克服怀疑感

B:获得自主感,克服羞耻感

C:获得亲密感,避免孤独感

D:获得主动感,克服内疚感

答案：A

7.倾听要以()为基础。

A:关注

B:积极

C:接纳

D:热情

答案：C

8.帮助求助者领悟合理情绪疗法的原理,明确指明求助者具体的不合理信念的特征,这个过程发

生在合理情绪疗法的()

A:再教育阶段

B:领悟阶段

C:心理诊断阶段

D:修通阶段

答案：B

9.下列工具中,评定生活事件及其影响的是()。

A:LES

B:SAS

C:BPRS

D:SCL-90

答案：A

10.人们在知觉外部事物的时候,会把一部分物体当作对象,其他部分当作背景,这表明知觉具有

()分值

A:整体性

B:理解性

C:恒常性

D:选择性

答案：D

11.咨询师所思、所感及所信的东西与他的实际表现之间只有很小的差异,这是坦诚交流技术中所谓

的()

A:一致性

B:无防御反应

C:不固定角色

D:自发性

答案：A

12.角色承担者不得不退出舞台,放弃原有角色,这属于()。分值

A:角色冲突

B:角色中断

C:角色失败

D:角色不清

答案：C

13.16PF中的恃强性得分为2分,表明受试者可能属于()的人格特性。

A:严肃、冷静、寡言

B:好强、独立、积极

C:认真、负责、尽职

D:谦逊、顺从、通融

答案：D

14.健康心理学侧重于研究()

A:各种心理活动基本规律和普遍性原则

B:会造成心理活动异常的各种内在机制

C:伤害身体健康的生活方式和心理活动

D:心理因素引发的躯体疾病的诊断治疗

答案：C

15.社会给予青年暂缓履行成人的责任和义务机会(如大学学习期间),这个时期称为()

A:延缓偿付期

B:同一性确立期

C:危机处理期

D:心理代偿期

答案：A

16.老年人的记忆衰退特点之一是识记和回忆()最难。

A:人像

B:动作

C:地点

D:姓氏

答案：D

17.下列说法中错误的是()。

A:为适应新的生存环境而咨询称为发展咨询

B:心理健康水平下降而咨询称为健康咨询

C:因各种挫折引起行为问题而咨询称为发展咨询

D:为个人的成功想突破个人弱点而咨询称为发展咨询

答案：C

18.根据人本主义心理学的理论,心理咨询师的任务是()。

A:努力启发求助者的自我指导能力

B:使求助者的不同需要得到极大满足

C:改变求助者的问题行为

D:改变求助者的不良认知

答案：A

19.以下各项中,验证临床资料可靠性的方法是()。

A:相关分析

B:分析迹象

C:补充提问

D:内容反应

答案：C

20.格式塔心理学主张()分值

A:从整体上来研究心理现象

B:心理学的任务是探讨意识经验由什么元素构成

C:心理学的任务就在于查明刺激与反应之间的规律性关系

D:心理学应该研究心理在适应环境中的机能作用

答案：A

21.根据凯利的三维归因理论,如果一个人的行为存在特异性低、共同性低、一致性高的情况,就在

有可能被归因于()。分值

A:行为主体

B:偶然因素

C:刺激客体

D:环境背景

答案：A

22.合理情绪疗法再教育阶段的主要工作是()

A:强化、巩固

B:解说

C:分析

D:修正、改变

答案：A

23.在形成总体印象时,不仅考虑积极特征与消极特征的数量与强度,而且从逻辑上判断各种特征的

重要性,这是()。分值

A:中心品质模式

B:平均模式

C: