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互联网+背景下的高中数学教学创新研究论文

摘要：本文以“互联网+”为背景，探讨了高中数学教学的创新策略。首先，阐述了“互联网+教育”和“高中数学教学创新”的概念，然后分析了互联网+背景下的高中数学教学创新的具体实践，旨在为我国高中数学教学提供有益的参考。

关键词：互联网+；高中数学；教学创新

一、概念阐述

（一）1.“互联网+教育”的概念

“互联网+教育”是指将互联网技术与教育领域相结合，利用互联网的便捷性、共享性和互动性，优化教育资源配置，提高教育质量和效率。具体来说，互联网+教育包括在线教育、网络课程、在线互动、大数据分析等方面。通过互联网+教育，可以打破传统的教育模式，实现个性化、智能化

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