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黑龙江省五营区整理《职业教育心理学》考试必刷200题题库（突破训练）

第I部分单选题（100题）

1.选择会谈的内容时,应该使之适合()。

A:咨询师的理论水平

B:求助者的接受能力

C:求助者的心理强度

D:咨询师的职业兴趣

答案：B

2.以下属于保密例外的是()。

A:求助者的姓名、住址

B:求助者的婚外情

C:求助者患乙型肝炎

D:求助者处于抑郁发作阶段

答案：D

3.完形治疗的主要理论来源包括精神分析理论、完形心理学和()。

A:传统行为主义

B:认知行为主义

C:实用主义理论

D:存在-人本主义

答案：D

4.在收集临床资料所围绕的七个问题中,包含求助者家庭背景、成长环境、认知特点、行为模式

的是()。

A:which

B:how

C:what

D:who

答案：D

5.让求助者观看记录有示范者或求助者本人适当行为的电影电视或录像、图书、游戏等,以减缓焦

虑或巩固良好行为的是()。

A:生活示范

B:内隐示范

C:象征性示范

D:参与示范

答案：C

6.婴儿期笑的发展按顺序分为()等阶段

A:无条件反射性的笑、条件反射性的笑、社会性微笑

B:自发性微笑、无选择的社会性微笑、有选择的社会性微笑

C:无笑、无条件反射性的笑、自发性微笑

D:对声音的笑、对熟悉人的笑、对新异性刺激性的笑

答案：B

7.人格的信息加工理论中,()是指在某一情境中一系列被认为适当或合乎规定的行为。分

值1.5分

A:原型

B:定势

C:脚本

D:图式

答案：C

8.以下属于违背心理咨询伦理的行为是()。

A:咨询过程中进行书面记录

B:询问求助者的婚姻状况

C:难以胜任时对求助者进行转介

D:未经求助者同意进行录像

答案：D

9.心理活动或意识活动对一定对象的指向和集中是()分值

A:意志

B:注意

C:认识

D:想象

答案：B

10.根据艾里克森的观点,儿童早期的发展任务是获得主动感,克服()。

A:内疚感

B:自卑感

C:停滞感

D:孤独感

答案：A

11.调节睡眠与觉醒的神经结构是()分值

A:丘脑

B:脑干网状结构

C:下丘脑

D:小脑

答案：B

12.按照已知的信息和熟悉的规则进行的思维称为()分值

A:抽象思维

B:发散思维

C:形象思维

D:辐合思维

答案：D

13.根据弗洛伊德的理论,能感知外界刺激、了解周围环境,储存从外界获得的经验的是()。分

值1分

A:本我

B:超我

C:自我

D:镜我

答案：C

14.咨询师不能采取谨慎的态度防止自己潜在的偏见、能力局限、技术的限制等导致产生不适当行为,

则违背了()原则。

A:公正

B:诚信

C:善行

D:责任

答案：A

15.一幅图画,把白色当作知觉的对象看起来是个花瓶,把黑色当作知觉的对象看起来是两个对着的

人脸,这说明知觉具有()分值

A:整体性

B:恒常性

C:选择性

D:理解性

答案：C

16.主体将环境刺激信息纳入并整合到已有的图式之中,以加强和丰富原有的认知结构,这个过程叫

()

A:同化

B:平衡

C:顺应

D:整合

答案：A

17.咨询师在催眠疗法中使用正面积极性暗示所必须遵循的原则,错误的理解是()。1

分

A:可衡量的

B:可相信的

C:简单的句子

D:使用过去式

答案：D

18.干预和训练感知能力发展的关键期是()

A:婴儿期

B:童年期

C:胎儿期

D:幼儿期

答案：A

19.精神分析学派的咨询目标是使求助者()。

A:潜意识意识化

B:体验自由感

C:消除自我失败

D:建立好习惯

答案：A

20.“会看看门道,不会看看热闹”,说的是知觉具有()分值

A:整体性

B:选择性

C:恒常性

D:理解性

答案：D

21.阿德勒认为,很少受到父母关注的儿童在长大后容易变得()。

A:冷漠多疑

B:孤独悲观

C:被动焦虑

D:羞怯自卑

答案：A

22.羞耻是一种()的社交情绪。分值

A:作用不明

B:有积极作用,也有消极作用

C:消极

D:积极

答案：B

23.自尊是个体对其()进行自我评价的结果。分值

A:社会角色

B:自我价值

C:自我概念

D:自我意识

答案：A

24.以下关于阳性强化法的叙述,错误的是()

A:对目标行为的强化要强度适当

B:阳性强化应该适时、适当

C:随着时间进程,强化物可以由物质刺激变为精神奖励

D:当有多个目标行为要改变,应同时开展、同时进行

答案：D

25.根据《心理咨询师国家职