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专业《认知心理学》资格考试必背200题题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!
黑龙江省讷河市整理《认知心理学》资格考试必背200题题库及答案【基础+提升】
第I部分单选题(100题)
1.对可控性因素的归因,使人们更可能对行为做出()的预测。分值
A:变化
B:稳定
C:准确
D:系统
答案:A
2.联觉是指()分值
A:不同刺激作用于同一感觉器官使感受性发生变化的现象
B:在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象
C:一个刺激不仅引起一种感觉,同时还引起另一种感觉的现象
D:外界刺激停止作用后,暂时保留的感觉印象
答案:C
3.艾里克森认为成年后期的主要发展任务是()
A:获得繁衍感,避免停滞感
B:获得主动感,克服内疚感
C:获得亲密感,避免孤独感
D:获得完善感,避免失望或者厌恶感
答案:D
4.合理情绪疗法的ABCDE理论中,A代表()
A:咨询的效果
B:对事件的看法、解释及评价
C:对个体的不合理信念进行辩论
D:诱发事件
答案:D
5.卡特尔提出,在根源特质中能够决定个体如何有效完成预定目标的特质是()。
A:能力特质
B:动力特质
C:气质特质
D:首要特质
答案:A
6.精神分析理论认为儿童游戏是()
A:通过游戏获得愉快
B:对未来生活所必需的技能的排演和练习
C:儿童认知水平的反映
D:通过游戏主动控制情境,以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望
答案:D
7.有关16PF,下列说法中错误的是()。
A:每题有三个备选答案
B:先看效度量表结果
C:尽量不选择中性答案
D:每题只能选一个答案
答案:B
8.在应对压力过程中个体变得敏感、脆弱,即使是日常微小的困扰,都可引发个体强烈的情绪反应,
说明其处于“一般适应征候群”的()
A:衰竭阶段
B:康复阶段
C:搏斗阶段
D:警觉阶段
答案:C
9.能够从照片、录像中认出自己,表明婴儿已经具有明确的()的自我认知
A:客体我
B:主体我
C:抽象我
D:镜像我
答案:A
10.在觉醒状态下的觉知被称为()分值
A:意识
B:知觉
C:认识
D:注意
答案:A
11.系统脱敏法操作规程的第一个步骤是()。
A:建构焦虑等级
B:放松训练
C:系统脱敏
D:寻找适宜刺激
答案:B
12.刻板印象使人的社会知觉过程简化,因此它具有()的作用。分值
A:社会适应
B:概括化
C:消极
D:抽象化
答案:A
13.一般单一性生活压力()
A:对人没有影响
B:对人可有积极作用
C:有很大破坏性
D:其作用完全是负面的
答案:B
14.精神分裂症患者在言谈或书信中,其单独语句在语法结构上是正确的,但主题之间、语句之间缺
乏内在意义上的连贯性和应有的逻辑性,这种症状是()
A:破裂性思维
B:思维不连贯
C:思维贫乏
D:逻辑倒错性思维
答案:A
15.柯尔伯格的道德发展理论认为()
A:道德发展的先后次序是固定不变的
B:道德发展的速度是先慢后快
C:道德发展的速度是先快后慢
D:道德发展的次序是不分先后的
答案:A
16.对弱光敏感的视觉神经细胞是()分值
A:杆体细胞
B:锥体细胞
C:双极细胞
D:水平细胞
答案:A
17.在一项试验中,给被试呈现一组他人的面部照片,照片被呈现的次数不同,结果发现,照片呈现
次数越多,被试越喜欢,这说明人际吸引受()的影响。分值
A:临近
B:熟悉
C:相似
D:外貌
答案:B
18.咨询过程中无论哪种类型的多话,均可利用()加提出新问题的方式处理。
A:情感反应技术
B:内容反应技术
C:内容表达技术
D:情感表达技术
答案:B
19.生物节律给人提供了判断时间的信息,所以这种节律也可叫()分值
A:生物反馈
B:生物钟
C:生活节律
D:作息规律
答案:B
20.把事物的可能后果想象、推论到非常可怕、非常糟糕,甚至是灾难性结果的非理性信念是
()。
A:绝对化要求
B:糟糕至极
C:过分概括化
D:夸大或缩小
答案:B
21.以下关于阳性强化法的叙述,错误的是()
A:阳性强化应该适时、适当
B:对目标行为的强化要强度适当
C:随着时间进程,强化物可以由物质刺激变为精神奖励
D:当有多个目标行为要改变,应同时开展、同时进行
答案:D
22.皮亚杰的心理发展观认为心理起源于()
A:吸吮
B:后天的经验
C:动作
D:先天的成熟
答案:C
23.良好的生物调节系统功能,可以防止或降低应激引起的()
A:认知功能的失调
B:人格结构的变化
C:躯体化的症状
D:心理冲突强度
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