2024年中小学教师师德师风专题培训ppt课件.pptxVIP

2024年中小学教师师

德师风专题培训ppt课

件

•培训背景与目的

•师德师风内涵与外延

•中小学教师职业道德规范解读

•优秀教师品质与行为特征分析

•违反师德师风现象剖析及案例警示

目•提升中小学教师师德师风策略与方法

•总结与展望

录

contents

培训背景与目的

01

背景介绍

010203

教育改革与发展社会期待与责任现实问题与挑战

随着教育改革的不断深入，中小学教师作为“人类灵当前，部分中小学教师存

对中小学教师师德师风的魂的工程师”，社会对其在师德失范、师风不正等

要求也越来越高。师德师风有着更高的期待问题，亟待通过培训加以

和责任感。改进。

培训目的

提高教师职业道德水平促进教师专业发展

通过培训，使教师深刻认识到师德的通过培训，提升教师的教育教学能力

重要性，增强职业道德意识，自觉遵和专业素养，推动教师队伍整体素质

守教师职业道德规范。的提高。

培育良好师风

通过培训，引导教师树立正确的教育

观、学生观和质量观，营造尊师重教、

崇德向善的良好氛围。

培训对象

中小学教师教育行政人员师范生及未来教师

包括小学、初中和高中各包括学校校长、教导主任包括师范生、教育硕士等

学段的专任教师。等教育行政管理人员。未来从事教育工作的人员。

师德师风内涵与外

02

延

师德定义及内涵

师德定义

师德是指教师在教育教学活动中

所应遵循的道德规范和行为准则，