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小学语文一年级上册《6影子》《7两件宝》《5小小的船》等(同步训练)
目录
《5小小的船》同步训练...........................................1
《6影子》同步训练...............................................8
《7两件宝》同步训练............................................16
《5小小的船》同步训练(答案在后面)
一、基础知识与积累(本大题有6小题,每小题6分,共36分)
1、(A)小船儿为什么是小小的?
A.因为它是船,体积小。
B.因为它是月亮,形状像小船。
C.因为它是由孩子想象出来的。
D.因为它的颜色特别浅。
2、(B)小船儿里坐的是谁呢?
A.小猫
B.孩子
C.小鸟
D.小狗
3、(选择题)在课文《小小的船》中,“我”把月亮想象成什么?
A.一颗宝石
B.一条小船
C.一颗星星
D.一棵树
4、(选择题)下列哪个词语在课文《小小的船》中出现过?
A.美丽
B.风儿
C.红红的
D.悄悄
5、下列句子中,哪个使用了比喻的修辞手法来描绘小小的船?
A.小小的船儿两头尖。
B.明亮的星星像眼睛一样。
C.天上的月亮像大圆盘。
D.我们坐在小小的船里看天上的星星。
6、下面哪一句诗与“小小的船儿两头尖”表达的意思最接近?
A.月儿弯弯像小船。
B.星星点点如萤火。
C.花朵盛开像笑脸。
D.桃花笑对春风舞。
二、阅读理解(30分)
《小小的船》
月亮船儿两头尖,飘在空中摇又晃。
爸爸说,那是月亮,是月亮照我走夜路。
小船儿轻轻飘,飘在水面摇又晃。
妹妹说,那是小船,是小小船儿载我梦。
月光下,小小的船儿载着我和妹妹,飘在水面摇又晃。
请问文章中的“月亮船儿”指的是什么?
A.真实的船
B.月亮
C.小船
D.梦境中的小船
文章中的“爸爸说,那是月亮,是月亮照我走夜路。”这句话表达了什么?
A.爸爸认为那是一个真实的船
B.爸爸觉得那是一个梦幻的小船
C.爸爸认为那是月亮,月亮可以帮助他走夜路
D.爸爸觉得那是月亮,但不知道它的实际作用
文章最后一句“月光下,小小的船儿载着我和妹妹,飘在水面摇又晃。”中的“飘在水面摇又晃”运用了什么修辞手法?
A.对比
B.比喻
C.排比
D.拟人
三、写作题(34分)
题目描述:
想象一下,你坐上了《小小的船》,它带你飞向了一个奇妙的世界。在你的小小船上,你遇到了什么有趣的事情?请发挥你的想象力,写一篇短文描述你在小小船上的冒险经历。
《5小小的船》同步训练及答案解析
一、基础知识与积累(本大题有6小题,每小题6分,共36分)
1、(A)小船儿为什么是小小的?
A.因为它是船,体积小。
B.因为它是月亮,形状像小船。
C.因为它是由孩子想象出来的。
D.因为它的颜色特别浅。
解析:《小小的船》是一首富有想象力的儿童诗,描述了孩子坐在月亮上的奇妙想象。小船儿之所以被称为“小小的”,是因为它实际上指的是夜空中弯弯的月亮,而不是真正的船。
2、(B)小船儿里坐的是谁呢?
A.小猫
B.孩子
C.小鸟
D.小狗
解析:这首诗描绘了一个小朋友坐在月亮上的情景,因此小船儿里坐的应该是孩子。
3、(选择题)在课文《小小的船》中,“我”把月亮想象成什么?
A.一颗宝石
B.一条小船
C.一颗星星
D.一棵树
答案:B
解析:根据课文内容,“我”把月亮想象成“一条小船”,因此选择B选项。
4、(选择题)下列哪个词语在课文《小小的船》中出现过?
A.美丽
B.风儿
C.红红的
D.悄悄
答案:B
解析:在课文《小小的船》中,“风儿”这个词语出现过,描述了风儿轻轻吹拂着小船。因此选择B选项。
5、下列句子中,哪个使用了比喻的修辞手法来描绘小小的船?
A.小小的船儿两头尖。
B.明亮的星星像眼睛一样。
C.天上的月亮像大圆盘。
D.我们坐在小小的船里看天上的星星。
答案:A
解析:选项A中的“小小的船儿两头尖”运用了比喻的修辞手法,将月亮比作小小的船,形象生动地描述了月亮的形状。
6、下面哪一句诗与“小小的船儿两头尖”表达的意思最接近?
A.月儿弯弯像小船。
B.星星点点如萤火。
C.花朵盛开像笑脸。
D.桃花笑对春风舞。
答案:A
解析:选项A中的“月儿弯弯像小船”同样运用了比喻的修辞手法,将月亮比作弯弯的小船,表达了与“小小的船儿两头尖”相似的意境。
二、阅读理解(30分)
《小小的船》
月亮船儿两头尖,飘在空中摇又晃。
爸爸说,那是月亮,是月亮照我走夜路。
小船儿轻轻飘,飘在水面摇又晃。
妹妹说,那是小船,是小小船儿载我梦。
月光下,
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