小学语文三年级上册《15 搭船的鸟》《16 金色的草地》等（同步训练）.docxVIP

小学语文三年级上册《15搭船的鸟》《16金色的草地》等（同步训练）

目录

《15搭船的鸟》同步训练..........................................1

《16金色的草地》同步训练........................................9

《15搭船的鸟》同步训练(答案在后面)

一、基础知识与积累（本大题有6小题，每小题6分，共36分）

1、下列哪个字是《搭船的鸟》这篇文章中的生字？

A.鸟

B.搭

C.船

D.看答案：B

解析：《搭船的鸟》这篇文章中的生字是“搭”，其他选项中的字都是学生常见的字。

2、《搭船的鸟》这篇文章的作者是谁？

A.冰心

B.郭沫若

C.赵朴初

D.吴均答案：D

解析：《搭船的鸟》这篇文章的作者是吴均。其他选项中的作者分别是冰心、郭沫若和赵朴初，他们都是我国著名的文学家，但并非《搭船的鸟》的作者。

3、下列对文中词语的理解正确的是：

A.“我”是作者，因为”我”在文中直接称呼自己。

B.“鹦鹉螺”是一种海鸟，因为文中提到”那是一只鹦鹉螺鸟”。

C.“翠鸟”是一种水鸟，因为”翠鸟”是文中描述的那只鸟的名字。

D.“翠鸟”是一种海鸟，因为文中提到”那是一只翠鸟”。

4、根据文章内容，下面哪个说法是正确的？

A.翠鸟是在”我”搭船时就已经存在。

B.翠鸟在”我”离开后消