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能力导向下的高中英语测试改革研究教学研究课题报告
目录
一、能力导向下的高中英语测试改革研究教学研究开题报告
二、能力导向下的高中英语测试改革研究教学研究中期报告
三、能力导向下的高中英语测试改革研究教学研究结题报告
四、能力导向下的高中英语测试改革研究教学研究论文
能力导向下的高中英语测试改革研究教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着我国教育改革的不断深入,高中英语教学也在逐步转型。传统的英语测试方式过于注重语法、词汇等基础知识的考查,而忽略了学生实际语言运用能力的评估。在这种背景下,能力导向的高中英语测试改革显得尤为重要。
近年来,我国教育部门提出了“素质教育”和“核心素养”的教育理念
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