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关于师范生实习的自我鉴定

关于师范生实习的自我鉴定1

三周的实习结束了，静下心来回想一下，虽然日子劳碌，但在自己的努力实践中和指导老师的指导关心下我觉得在实习过程中受益匪浅。实习期间，在黄老师的指导、支持下，我总计听了10节课，上了4节课。教学实习中，我仔细备课、写教案，遇到不懂的问题准时向指导老师询问。每次上课之前都要把教案给指导老师审查，通过之后才进行课堂教学。如若有问题，仔细修改。同时还常常请黄老师指出缺点和不足，以不断提升自己。在实习过程中，我深刻的感受到:上一堂课简单,但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前,我都仔细听了指导老师的课。从中我也学到了许多教学方法和技巧!

实习期间，作为实习班主任，每天课间操维持秩序，监督到位,急躁地做同学的思想工作。乐观协作原班主任张老师组织同学到花果山上面野炊，一路上也学到了许多东西。做什么活动都要考虑“平安第一”的原则，我们是徒步到目的地的，然而一路上都是石阶梯，并且都是坎坷小道，甚至有的路旁边算的上万丈深渊。所以平安问题一点都不得马虎，只要看上去哪个位置可以造成危急的可能，你都必需义无反顾的站在旁边挡着，让同学顺当通过。作为一名合格的老师，这是必需的。老师始终都要记住“一切为了同学，为了同学的一切”。

在整个实习生涯中，我本着对同学负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升，学到了很多书本上根本学不到的东西，受益匪浅，为以后做一名光荣的人民老师积累了珍贵的教学阅历。

实习尽管辛苦劳碌，但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最终，我要特殊感谢辛勤指导我的黄老师，是他让我学到了许多的教学学问，使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。同时，我也要向指导和勉励我的张老师以及附小的老师们表示诚心的感谢和崇高的敬意!

关于师范生实习的自我鉴定2

我是转瞬间，师范高校的同学即将从高校毕业，我们都开头了不同形式的实习。作为师范专业，我们跟随团队到高校实习是很常见的，但整个实习经受是难忘的。

20xx年xx月xx日，我根据学校的要求到达xx中学为期天的教育实习活动。第一阶段，在在中学领导和相关老师的关心和指导下，更好地完成了教育实习任务。实习期间，我对教学实习和校长实习进行了自我评价：

在教学实习中，一般来说，我可以仔细备课，设计的教案和课件规范，内容精确?????。在课堂教学中，教学效果好，教学内容可以在课堂上消化和巩固。教学语言表达清楚流畅，课外辅导急躁细致，不同程度的同学可以因材施教，正确答疑解惑，仔细正确批改作业。刚到在中学的第一周，在学校领导的支配下，我开头熟识实习学校和班级的状况，并在课堂上（不少于六节课）做笔记。此外，在导师的关心下，熟识教材和大纲。写一个具体完整的案和课件。讲师审核后，先试讲。假如试讲不合格，关心达不到要求的不能上台讲课。

实习期间，我能很好地把握和熟识全班同学的姓名、共性特点、爱好爱好、思想状况、组织状况（干部、团队、团队成员）和班级特点，乐观工作，仔细负责，擅长做思想工作，敏捷处理日常事务而不拖延，能够制定切实可行的教育，独立工作力量强，教育效果好。很快，教育实习活动就结束了。在实习期间，我也发觉自己仍旧有一些缺点，主要是由于有时我在课堂上有点紧急。在教学过程中，声音不够大。

以上是我这几个月在学校实习的鉴定。我会努力提高自己，努力成为一名优秀的老师。