北师大版三年级数学上册第五单元 周长 第3课时 长方形周长 课件.pptxVIP

长方形周长

第五单元周长第3课时

义务教育北师大版三年级上册

目录

1、新课导入

2、新知讲解

长方形和正方形的四条边有什么特点?

哪个是长方形?哪个是正方形?

复习导入

正方形

长方形的周长=长十宽+长十宽

5+3+5+3=16(厘米)

长方形的周长=长×2+宽×2

5×2+3×2=16(厘米)

长方形的周长=(长+宽)×2

(5+3)×2=16(厘米)

分别量出长和宽,再把2个长和2个宽加起来。

先把1个长和1个

宽加起来，再乘

2。

量出4条边的长度，再加起来。

○量一量，算出右面长方形的周长，说说你是怎么想的。

探究新知5cm

3cm

5cm

3cm

○正方形的周长该怎样计算?量一量，算一算，

说说你是怎么想的。

3cm

3cm3cm

3×4=12(厘米)

3+3+3+3=12(厘米)

3cm

交流讨论，总结出两种图形周长的简洁计算方法。

说一说，如何计算长方形、正方形的周长?

长方形的周长=(长+宽)×2

正方形的周长=边长×4

说一说，如何计算长方形、正方形的周长?

4+6+4=14(米)

或4×2+6=14(米)

答：长边靠墙围，需要14米长的围栏。

○淘气想靠墙围成一个长方形的蔬菜园，长是6米，

宽是4米。可以怎样围?分别需要多长的围栏?

○淘气想靠墙围成一个长方形的蔬菜园，长是6米，

宽是4米。可以怎样围?分别需要多长的围栏?

6+4+6=16(米)

或6×2+4=16(米)

答：短边靠墙围，需要16米长的围栏。

4米

6米

6米

1.量一量，再算出图形的周长。

4厘米

(4+1)×2=10(厘米)2×4=8(厘米)

2厘米

2厘米

练一练

(课本P49T1)

4厘米

2厘米

2厘米

1厘米

1厘米

1.量一量，再算出图形的周长。

3厘米

3厘米

(3+2)×2=10(厘米)

(28+15)×2=86(米)

答：篮球场的周长是86米。

32米

32×3=96(米)

答：篱笆长96米。

2.篮球场的周长是多少米?

(课本P49T2)

①(7+2)×2=18(厘米)③2×4=8(厘米)

②(5+1)×2=12(厘米)④3×4=12(厘米)(答案不唯一)

(课本P49T3)

3.请你在下面的方格纸上分别画出2个长方形和2个正方

形，并求出它们的周长。(小正方形边长看作1厘米)

(课本P49T4)

4.淘气用一根40厘米长的绳子围成了一个正方形，

你知道这个正方形的边长是多少吗?

答：这个正方形的边长是10厘米。

40÷4=10(厘米)

(课本P49T5)

5.你会求下面图形的周长吗?(单位：米)

10

(10+5)×2=30(米)

10

(10+5)×2=30(米)

1010

(10+5)×2=30(米)(10+5)×2=30(米)

5.你会求下面图形的周长吗?(单位：米)

10

(10+5)×2=30(米)

(10+5)×2=30(米)

(10+5)×2=30(米)

(10+5)×2=30(米)

6.将1张边长为24厘米的正方形纸张剪成4个完全一样的

小正方形，这4个小正方形的周长的和比原来正方形的周长增加了多少厘米?

24×4=96(厘米)

答：这4个小正方形的周长的和比原来正方形的周长增加了96厘米。

通过这节课的学习活动，

你有什么收获?

课堂小结

长方形周长

第五单元周长第3课时

义务教育北师大版三年级上册