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1.2《化学计量在实验中的应用》教学设计（第1课时）
物质的量
一、教材分析
物质的量是高中化学中一个很重要的基本概念，它可以导出摩尔质量、气体摩尔体积、
物质的量浓度等基本概念。同时对学生进一步理解微观粒子与宏观物质之间的联系，特别
是对培养学生的化学计算技能和实验技能都有着非常重要的意义。
二、教学目标
（一）知识与能力
1、使学生认识摩尔是物质的量的基本单位，了解物质的量与微观粒子之间的关系；
2、了解摩尔质量的概念。
3、了解提出摩尔这一概念的重要性和必要性，懂得阿伏加德罗
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