2025版·《考点一遍过》高考生物考点82 植物细胞工程.pdf

1．细胞工程

（1）操作水平：细胞水平或细胞器水平。

（2）目的：按照人的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产物。

2．植物细胞的全能性

（1）概念：具有某种生物全部遗传信息的任何一个细胞，都具有发育成完整生物体的潜能。

（2）原理：细胞内含有本物种的全部遗传信息。

（3）全能性表达条件：具有完整的细胞结构，处于离体状态，提供一定的营养、激素和其他适宜外界

条件。

3．植物组织培养技术

（1）原理：植物细胞具有全能性。

（2）过程

4．植物体细胞杂交技术

（1）概念：将不同种的植物体细胞，在一定条件下融合成杂种细胞，并把杂种细胞培育成新的植物体

的技术。

（2）过程

5．植物细胞工程的应用

（1）微型繁殖：优点是能够保持亲本的优良性状。

（2）作物脱毒：利用茎尖、根尖等无毒组织进行微型繁殖。

（3）培育人工种子：可以解决某些植物结实率低、繁殖困难的问题。

（4）作物新品种的培育：单倍体育种和突变体的利用。

（5）细胞产物的工厂化生产：即利用植物组织培养技术生产蛋白质、脂肪、糖类、药物、香料和生物

碱等。学科网

考向一植物组织培养过程分析

1．下图表示植物组织培养过程。据图分析下列叙述正确的是

A．②试管的培养基中含有植物生长调节剂，不含有有机物

B．③试管中的细胞能进行减数分裂

C．调节④培养基中植物生长调节剂的比例可诱导产生不同的植物器官

D．⑤植株根尖细胞的全能性比①植株根尖细胞的强

【参考答案】C

技法提炼

植物组织培养和植物体细胞杂交的比较

名称植物组织培养植物体细胞杂交

原理细胞的全能性细胞膜具有一定的流动性和细胞的全能性

过程

选取根尖、茎尖、形成

选材层部位最容易诱导脱分不同的植物细胞

化

技术除脱分化、再分化外，还要用酶解法去除细胞

脱分化、再分化等

操作壁，用一定的方法诱导细胞融合

关系植物组织培养是植物体细胞杂交的基础，植物体细胞杂交所用的技术更复杂

2．植物叶肉细胞原生质体的分离和培养的主要过程可用下面所示图解简单表示：

abcd

叶片――――――――――→原生体悬液――――→纯净的原生体―――――→愈伤组织―→胚状体

洗净、灭菌、切条、酶解过滤、离心培养基中培养

e植株

―→

（1）培育胚状体利用了__________________这一项生物技术，胚状体再继续培养，则可培育出完整的

植株，这体现了________________。培养基中除了含有一定的营养外，还必须含有____________

________等植物激素，还需要对培养基进行严格的________________。

（2）如果愈伤组织是三七叶肉细胞培养产生的，若为了获得三七的细胞产物，则只需要培养到______

__________；若为了获得三七的人工种子，则需要培养到________________。如果愈伤组织是棉

花叶肉细胞培养产生的，要通过基因工程获取抗虫棉，目的基因导入棉花愈伤组织细胞常用的方

法是________________法。

（3）从叶片的叶肉细胞到获得胚状体的过程中，必须要经过________________。

①无丝分裂②有丝分裂③减数分裂④原代培养⑤传代培养⑥植物体细胞杂交⑦细胞

融合⑧脱分化⑨再分化

【答案】（1