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体验式学习在英语教学中的效果分析教学研究论文
摘要:本文通过分析体验式学习在英语教学中的应用效果,探讨了其在提高学生学习兴趣、培养实际语言运用能力等方面的优势。本文采用案例分析法、问卷调查法等研究方法,对体验式学习在英语教学中的实践进行了深入探讨,旨在为英语教学提供有益的参考。
关键词:体验式学习;英语教学;效果分析;教学研究
一、引言
(一)1.体验式学习的概念及特点
体验式学习是一种以学生为中心的教学模式,强调学生在学习过程中亲身体验、实践和探究。这种学习方式具有以下特点:
(1)强调学生的主体地位,让学生在学习过程中积极参与、主动探索。
(2)注重情境创设,通过真实或模拟的情境,激发学
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