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体验式学习在英语教学中的效果分析教学研究论文

摘要：本文通过分析体验式学习在英语教学中的应用效果，探讨了其在提高学生学习兴趣、培养实际语言运用能力等方面的优势。本文采用案例分析法、问卷调查法等研究方法，对体验式学习在英语教学中的实践进行了深入探讨，旨在为英语教学提供有益的参考。

关键词：体验式学习；英语教学；效果分析；教学研究

一、引言

（一）1.体验式学习的概念及特点

体验式学习是一种以学生为中心的教学模式，强调学生在学习过程中亲身体验、实践和探究。这种学习方式具有以下特点：

（1）强调学生的主体地位，让学生在学习过程中积极参与、主动探索。

（2）注重情境创设，通过真实或模拟的情境，激发学

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