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表三B.阳图版晒版质量要求:见表三网线数50%阶调值减少量50cm-1(133线/英寸)3.0~4.0(%)60cm-1(150线/英寸)3.5~5.0(%)70cm-1(175线/英寸)4.5~6.0(%)同时要求,分色片上25μm直径的网点能转移到印版上。(150线/英寸时约2%网点)(6)GB/T18359《中小学教科书用纸、印制质量标准和检验方法》主要内容:A.纸张要求(书芯正文用纸):A等为彩色教科书用纸(胶版纸)B等为黑白教科书用纸(胶印书刊纸)C等为经济适用型黑白教科书用纸(胶印书刊纸)——定量52g/m2、55g/m2、60g/m2、70g/m2、80g/m2——厚度——亮(白)度:A等78.0~85.0,B等72.0~80.0,C等70.0~75.0——不透明度:A等≥85.0%,B等≥80.0%,C等≥78.0%—平滑度(S)1—抗张(拉)指数(N·mg)2—施胶度:A等≥1.0mm;B等≥0.5mm;C等≥0.25mm;3—耐折度(横向次数):A等≥12,B等≥8,C等≥54—尘埃度(个/m2)5—印刷表面强度(正反面相同)(m/s):6A等≥2.80,B等≥1.60,C等≥1.007—PH值:A等≥5.0,B、C等未规定8—交货水份(%):4.0~8.09分色要求:同CY/T30《胶印印版制作》标准单色印刷要求:—墨色均匀,印页折标印刷实地密度值为0.9~1.3—文字清晰,无重影,无缺笔断划、糊字、坏字—图像层次分明,图内说明文字清楚—表格线条清楚、无明显模糊不清—页面无明显折痕、脏迹02基本上与CY/T28《平装》、CY/T29《骑马订装》相同,个别指标作了修改,如成品裁切尺寸误差改为≤±1.5mm,增加了胶订施胶厚度的要求:0.6~1.2mmE.装订要求:参考CY/T5《平版印刷品质量要求和检验方法》适当降低了指标,如暗调实地密度范围、同批色差要求等。D.彩色印刷要求:(正文部分)01二、关于质量与质量管理质量是产品或服务满足明确或隐含需要能力的特征和特性的总和。?1.什么是质量?2.什么是质量管理?——质量管理是制定和实施质量方针的全部管理职能。——质量管理不仅是最高管理者的职责,也要求组织的全体人员承担义务并参与。——质量管理包括质量策划、资源分配以及其它系统质量活动的运行和评价。——必须有自觉的、本能的、清醒的质量意识,才能保证产品质量的稳定性,才能进行全员参与的、持续改进的质量管理、才能在市场竞争中立於不败之地。——正确处理质量管理与业务管理、生产管理、成本管理、物流管理等关系。——质量是企业追求的永恒目标。——产品质量不仅要满足顾客的需求,并且要超越顾客的期望值。质量意识是企业的生命主要指标:阶调范围/中性灰平衡/层次/清晰度/色彩粉画/国画/照片)/二次原稿/复制品/电子种类:透射稿/反射稿、正片/负片(阴图/阳图)、主要问题:质量不一/制作处理不一文件等原稿质量:连续调/线条稿、一次原稿(油画/水彩画/水4.影响产品质量的主要因素:????????射光源:D50射光源:色温D65(6500°K)度500~1500Lx色系数≥90%察条件0°/45°、45°/0°—照明(标准光源):2)环境条件—温度和湿度:允许温度范围23°C±5°C对湿度50%~75%(注:关键在于稳定)——防尘01——供电电网电压稳定性02——地线03——水质04——中性色采光、避免自然光的影响05——整洁、清洁的现场管理(5S+1S安全)06——纸张——油墨——PS版——橡皮布——胶片——润版液——热熔胶(3)原材料:01——性能指标(印前、印刷、印后)与系统校准02——无故障工作时间与坚持“不带病工作”03——设备档案(故障现象.更换零配件、维
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